تعلیمی پیمائش کے افعال مندرجہ ذیل ہیں:
(a) انتخاب: طلباء کو تعلیم میں مختلف خصوصیات اور صلاحیتوں پر مبنی خاص شعبوں کے لئے منتخب کیا جاتا ہے۔ انتخاب کا عمل طلباء کی علامات اور صلاحیتوں کے اقدامات پر مبنی ہے۔
(b) درجہ بندی: درجہ بندی تعلیمی پیمائش کا ایک اور کام ہے۔ تعلیم میں ، طلباء کو اکثر مختلف قسموں میں تقسیم کیا جاتا ہے۔ طلباء کو مختلف خصوصیات جیسے ذہانت ، رجحانات ، کامیابیوں وغیرہ کی بنیاد پر درجہ بندی کیا جاتا ہے۔
(c) مستقبل کی فزیبلٹی کا تعین: پیمائش کا استعمال طلباء کی مستقبل کی ترقی کی صلاحیت کا تعین کرنے کے لئے کیا جاسکتا ہے۔
(د) موازنہ: تعلیمی پیمائش کا ایک اور کام موازنہ ہے۔ طلباء کو طلباء کی اپنی ذہانت ، رجحانات ، کامیابیوں ، مفادات ، رویوں وغیرہ کے تقابلی فیصلے کی بنیاد پر مناسب تعلیم فراہم کی جاتی ہے۔
(e) شناخت: سیکھنے میں طلباء کی کامیابیوں یا کمزوریوں کو سمجھنے میں پیمائش ضروری ہے۔
(f) تحقیق: تعلیمی تحقیق میں پیمائش ضروری ہے۔ دوسرے لفظوں میں ، پیمائش کا سوال ہمیشہ تعلیمی تحقیق کے ساتھ قریب سے وابستہ رہا ہے۔ Language: Urdu