शैक्षिक मागो मा मा मापन को कार्यहरु निम्न छन्:
(क) चयन: शिक्षामा विभिन्न विशेषताहरू र क्षमताको आधारमा विशेष क्षेत्रका लागि विद्यार्थीहरूको लागि चयन गरिएको छ। चयन प्रक्रिया विद्यार्थीहरूको लक्षण र क्षमताको उपायहरूमा आधारित छ।
(ख) वर्गीकरण: वर्गीकरण शैक्षिक मापन को अर्को प्रकार्य हो। शिक्षामा, विद्यार्थीहरू प्राय: विभिन्न कोटीहरूमा विभाजित हुन्छन्। विद्यार्थीहरू राशि, प्रवृत्ति, उपलब्धिहरू आदि जस्ता विभिन्न गुणहरूको उपायहरूको आधारमा वर्गीकृत छन्।
(ग) भविष्यको सम्भाव्यतालाई निर्धारण: मापन विद्यार्थीहरूको भविष्यको विकास सम्भावना निर्धारण गर्न मापन गर्न सकिन्छ।
(d) तुलना: शैक्षिक मा मापन को अर्को प्रकार्य तुलना छ। विद्यार्थीहरूलाई आफ्नै बुद्धिको, प्रवृत्ति, उपलब्धि, रुचि, दृष्टिकोण, दृष्टिकोण, दृष्टिकोण, दृष्टिकोण, दृष्टिकोण मा आधारित उपयुक्त शिक्षा प्रदान गरीन्छ।
(e) पहिचान: सिकाईमा विद्यार्थीहरूको सफलता वा कमजोरीहरू बुझ्ने मा नाप आवश्यक छ।
(f) अनुसन्धान: शैक्षिक कार्यभारमा मापन आवश्यक छ। अर्को शब्दहरुमा, मापन को प्रश्न सँधै शैक्षिक कार्यको साथ नजिकको छ। Language: Nepali