Part I의 답변 번호 15를 참조하십시오. 교육 측정이 필요합니다. 교육 분야에서 널리 퍼진 전통적인 시험은 다양한 측면에서 결함으로 가득 차 있으며 그러한 테스트에서 올바르게 측정 할 수 없다고 말할 수 없습니다. 따라서 전통적인 테스트 복용 방법을 개혁하고 새롭고 개선 된 측정 방법을 도입하는 과정은 매우 역동적이되었습니다. 이러한 테스트는 주로 주관적이거나 비인간적입니다. 이는 다양한 단계에서 주제 지향적 또는 비인격 테스트의 새로운 특성을 도입하는 것이 획득 된 지식의 체계적인 분석을 위해 가속화되었음을 의미합니다. 전통적인 에세이 테스트는 주관적이며 순수한 프로세스를 통해 획득 한 지식을 평가할 수 없다는 비판을 받았습니다. 이러한 시험에서 학생들은 에세이 형식으로 질문에 답변해야하며 이러한 시험의 평가는 주제에 대한 심사관의 정신 상태, 지식 및 경험에 따라 다릅니다. Language: Korean