I qism uchun 19-savolga javob bering.
O’quv jarayoniga baho berish zarurati:
Baholash – rasmiy ta’lim jarayonida maxsus talab va uning hajmi ta’lim sohasida juda keng tarqalgan. Rasmiy ta’lim jarayonida muvaffaqiyatsizlikning yagona standarti aniqlandi. Bu shuni anglatadiki, baholash jarayonini o’quv jarayonida turli tadbirlarning sifatini aniqlash zarurligini anglatadi. Baholash jarayoni o’quv jarayonining turli funktsiyalarini tahlil qilish uchun ham qo’llaniladi. Bundan tashqari, baholash o’quv dasturining muntazam tahlilini va o’quv maqsadlariga erishilganligini muntazam tahlil qilishga yordam beradi. Baholash jarayonining qo’llanilishi, shuningdek, talabalar o’rgangan yoki qaysi sohalarda o’z muammolari bilan bog’liq bo’lgan narsalarni taqdim etish juda muhimdir. Biroq, baholash orqali olingan bilim yoki natijalar mukammal bo’lishi mumkin, agar baholash talabalar tomonidan sotib olingan bilimlarni real baholash uchun muntazam ravishda qo’llanilsa.
Samarali baholash – bu talabalarning qancha bilimlari yoki muammolarining qaysi jihatlari muntazam ravishda sinf muhitida muntazam ravishda amalga oshirilgandan keyin o’rganish faoliyati bilan bog’liqligini baholaydi. Samarali baholash – bu talabalarning bilim yoki fazilatlarini muntazam ravishda o’qitgandan so’ng, ma’lum bir maqsad bilan muntazam ravishda o’qitilgandan keyin faol ravishda sinab ko’rish mumkin. Rasmiy ta’lim, o’quv jarayonining maqsadlari va o’qitiladigan bilimlarni o’lchash yoki baholash bilan chambarchas bog’liq. Boshqacha qilib aytganda, ikkita funktsiyalardan biri ikkinchisidan ajratib bo’lmaydi. Baholash o’quv jarayoni sifatini aniqlash uchun rasmiy ta’lim yoki jarayonning asosiy qadam yoki jarayonidir. Language: Uzbek