Pozri OTÁZKA ODPOVEĎ Č. 19 Pre časť I.
Potreba hodnotenia vo vzdelávacom procese:
Hodnotenie je osobitná požiadavka vo formálnom vzdelávacom procese a jeho rozsah je v oblasti vzdelávania veľmi široký. Je určený jediný štandard zlyhania vo formálnom vzdelávacom procese. To znamená, že je nevyhnutné použiť proces hodnotenia na určenie kvality rôznych činností vo vzdelávacom procese. Proces hodnotenia sa tiež používa na analýzu rôznych funkcií vzdelávacieho procesu. Okrem toho proces hodnotenia uľahčuje systematickú analýzu učebných osnov a rozsah, v akom sa dosiahli vzdelávacie ciele. Uplatňovanie procesu hodnotenia je tiež veľmi dôležité na získanie primeraných znalostí o tom, čo sa študenti naučili alebo v ktorých oblastiach ich problémy zostávajú spojené. Znalosti alebo výsledky získané hodnotením však pravdepodobne budú dokonalé, iba ak sa hodnotenie systematicky uplatňuje na realistické hodnotenie vedomostí získaných študentmi.
Efektívne hodnotenie je hodnotenie, ktoré vedome skúma, koľko študentov sa naučilo alebo aké aspekty ich problémov budú súvisieť s vzdelávacími činnosťami potom, čo sa systematicky vykonávali v prostredí v triede. Efektívne hodnotenie je hodnotenie, ktoré môže aktívne testovať získané vedomosti alebo vlastnosti študentov po systematickom výučbe so špecifickým cieľom. Vo formálnom vzdelávaní sú ciele výučbového procesu a meranie alebo hodnotenie vyučovaných poznatkov úzko spojené. Inými slovami, jedna z týchto dvoch funkcií nemožno oddeliť od druhej. Hodnotenie je nevyhnutným krokom alebo procesom formálneho vzdelávania na určenie kvality výučbového procesu, pretože môže merať efektívnosť vzdelávacích znalostí študentov, ako aj úspech alebo neúspech vyučovacieho procesu. Language: Slovak