Dekri nati a ak sijè ki abòde nan mezi edikasyon.

Nati mezi edikasyon: nati mezi edikasyon se jan sa a:
(a) mezi edikasyon se endirèk ak enkonplè.
(b) Mezi edikatif mezire konpòtman reprezantan nan trè a quantifiable.
(c) inite mezire pa mezi edikasyon yo pa pèmanan.
(d) inite yo nan mezi edikasyon pa kòmanse nan yon zewo ekstrèm
(e) mezi edikasyon yo itilize kòm yon mwayen pou evalye rapid edikasyon. Se ansèyman Rathi fèt pou rezon edikasyon espesifik.
(f) Tankou divès mezi sikolojik, objektivite konplè pa ka asire nan mezi edikasyon. Dimansyon mezi edikatif: mezi edikasyonèl refere a divès kalite pwosesis mezi yo itilize pou evalye siksè oswa echèk nan pwosesis edikasyon an nan sans ki pi senp lan. Sa vle di pou detèmine nan ki pwen kontni ak metòd yo chwazi yo te gen siksè nan akonplisman objektif yo ak objektif nan yon pwosesis edikasyon patikilye, zòn yo nan ki echèk yo te rankontre, sa ki lakòz echèk sa yo ak ki jan yo retire yo mezi edikasyon se Pwosesis la nan bay yon analiz sistematik nan aspè tankou posib. Objektif prensipal pwosesis mezi sa yo se analize sistematik siksè ak echèk nan kontni yo chwazi ak metòd yo reyalize objektif yo nan yon pwosesis patikilye edikasyon ak fasilite chanjman ki fèt nan pwosesis edikasyon an jan sa nesesè. Mezi edikasyon se patikilyèman itil nan konprann degre nan siksè ak echèk nan diferan elèv yo nan pwosesis la akizisyon konesans.
Avèk avènement de nouvo chanjman nan mond lan nan sikoloji, nouvo konsèp nan mezi tou dousman parèt nan pwosesis edikasyon an. Sepandan, metòd egzamen yo te itilize nan edikasyon anvan karantyèm syèk la, sitou pandan diznevyèm syèk la, te plen defo. Pwofesè yo planifye pou mezire konesans elèv yo ak aplike sijè yo santi yo nesesè nan sistèm tès la. Pwofesè a jije siksè ak echèk nan elèv yo dapre pwòp preferans li yo, gou ak fantezi. Nan lòt mo, pwofesè yo konte sou pwosesis la nan analize ak mezire konesans la akeri pa elèv yo nan pwosesis la nan tès nan pwosesis la superconventional. Pwosesis tès sa yo pa te syantifik nan tout. Se poutèt sa, sa yo pa t ‘kapab mezire konesans la akeri pa elèv yo nan yon fason ki te planifye. Pwosesis pou mezire konesans elèv yo te defekte kòm tès sa yo te sanzatann, unscientific ak subjectif nan lanati. Nan fen syèk diznevyèm lan, espesyalman nan kòmansman ventyèm syèk la, enfliyans nan syans te vin dinamik nan tout aspè nan panse moun. Kòm yon rezilta, syans modèn antre nan pi branch nan konesans moun. Mach la nan aplikasyon nan metòd anonim ak syantifik ak sistèm nan tout sistèm nan eksplorasyon konesans akselere. Piti piti, mach la nan aplikasyon nan nouvo konsèp ak metòd nan mezi nan edikasyon akselere ak divès kalite pwosesis tès yo te itilize nan diferan etap ak nivo nan edikasyon. Language: Haitian