Veja a pergunta Resposta No. 19 para a Parte I.
A necessidade de avaliação no processo educacional:
A avaliação é um requisito especial no processo formal de educação e seu escopo é muito amplo no campo da educação. O único padrão de falha no processo de educação formal é determinado. Isso significa que é essencial usar o processo de avaliação para determinar a qualidade de várias atividades no processo educacional. O processo de avaliação também é usado para analisar diferentes funções do processo educacional. Além disso, o processo de avaliação facilita a análise sistemática do currículo e a extensão em que os objetivos de aprendizagem foram alcançados. A aplicação do processo de avaliação também é muito importante para obter o conhecimento adequado do que os alunos aprenderam ou em quais áreas seus problemas permanecem relacionados. No entanto, o conhecimento ou os resultados adquiridos por meio de avaliação provavelmente serão perfeitos apenas se a avaliação for aplicada sistematicamente para avaliação realista do conhecimento adquirido pelos alunos.
A avaliação eficaz é uma avaliação que examina conscientemente o quanto os alunos aprenderam ou quais aspectos de seus problemas estarão relacionados às atividades de aprendizagem depois de terem sido sistematicamente realizadas no ambiente da sala de aula. A avaliação eficaz é uma avaliação que pode testar ativamente o conhecimento ou qualidades adquiridas dos alunos após o ensino sistemático com um objetivo específico em mente. Na educação formal, os objetivos do processo de ensino e a medição ou avaliação do conhecimento ensinados estão intimamente relacionados. Em outras palavras, uma das duas funções não pode ser separada da outra. A avaliação é um passo ou processo essencial na educação formal para determinar a qualidade do processo de ensino, assim como pode medir a eficácia do conhecimento de aprendizado dos alunos, bem como o sucesso ou o fracasso do processo de ensino. Language: Portuguese