Qiymətləndirmə bir insanın etdiyi davranışın dəyərinin qiymətləndirilməsidir. Bununla birlikdə, bu mənada termin qiymətləndirilməsi istifadə edildikdə, mənası daha dar olur. Bunun səbəbi, qiymətləndirmə yalnız cari və ya keçmiş davranışı dəyərləndirmir; Gələcək məsələlər də nəzərdən keçirilir. Qiymətləndirmə, həmçinin bir insanın gələcəkdə bir insanın edə biləcəyi davranışını da əhatə edir. Buna görə də, bütövlükdə qiymətləndirmə, bir insanın indiki, keçmişi və gələcəyinə mümkün davranışa dəyər əlavə etmək prosesidir. Qiymətləndirmə xüsusiyyətləri:
(a) Qiymətləndirmə davranışın qiymətləndirilməsi prosesidir.
(b) Qiymətləndirmə prosesi keçmişi və indiki kimi, həm də gələcək kimi hesab edir.
(c) qiymətləndirmə ardıcıl və davamlı bir prosesdir.
(d) Qiymətləndirmə müəllimin öyrənmə səyləri, tələbə öyrənmə səyləri və öyrənmə məqsədləri ilə əlaqəli üçtərəfli bir prosesdir.
(e) qiymətləndirmə, həm də xarakteristikanın kəmiyyət və keyfiyyət xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirir.
(f) qiymətləndirmə inteqrativ bir prosesdir. Davranışı bütövlükdə hesab edir.
(g) Qiymətləndirmənin əsas məqsədi diaqnostik və düzəldmə tədbirləri ilə tədris səylərini yaxşılaşdırmaqdır. Language: Azerbaijani