La evaluación es la atribución de valor al comportamiento realizado por una persona. Sin embargo, cuando el término evaluación se usa en este sentido, su significado se vuelve más estrecho. Esto se debe a que la evaluación no solo valora el comportamiento actual o pasado; También se consideran los problemas futuros. La evaluación también incluye juzgar qué tipo de comportamiento podrá realizar una persona en el futuro. Por lo tanto, la evaluación en su conjunto es el proceso de adjuntar valor al comportamiento presente, pasado y futuro posible de una persona. Características de la evaluación:
(a) La evaluación es el proceso de valoración del comportamiento.
(b) El proceso de evaluación considera el pasado y el presente, así como el futuro en su conjunto.
(c) La evaluación es un proceso coherente y continuo.
(d) La evaluación es un proceso tripartito interrelacionado con el esfuerzo de aprendizaje del maestro, el esfuerzo de aprendizaje del alumno y los objetivos de aprendizaje.
(e) La evaluación considera los aspectos cuantitativos y cualitativos de una característica.
(f) La evaluación es un proceso integrador. Considera el comportamiento en su conjunto.
(g) El objetivo principal de la evaluación es mejorar los esfuerzos educativos a través de medidas de diagnóstico y corrección. Language: Spanish