Sjoch antwurd nr. 15 foar diel I. Ferlet foar mjitting yn it ûnderwiis: de tradisjonele testen yn it fjild fan ‘e oplieding foar mjittingen binne fol mei jo wurde sein om te wurde mjitten troch sokke testen. Dêrom dat it proses fan herfoarming fan ‘e tradisjonele test-metoade nimt en ynfierde nije en ferbettere metoaden fan mjittingen is heul dynamysk wurden. Sokke tests binne fral subjektyf as ûnpersoanlik yn ‘e natuer. Dit betsjut dat de ynfiering fan nije aard fan ûnderwerp-oriïnteare as ûnpersoanlike tests op ferskate stadia en nivo’s fan ûnderwiis wurde fersneld foar de systematyske analyse fan oernommen kennis. Tradisjoneel essay-tests binne bekritiseare dat se subjektyf binne en net yn steat wêze om te evaluearjen dat de kennis krige troch pure prosessen. Yn sokke ûndersiken binne studinten om fragen te beantwurdzjen yn essay-formulier en de beoardieling fan dizze testen farieart neffens de mentale steat, kennis fan ‘e eksaminators fan’ e ûnderwerp Language: West Frisian