Ang mga gimbuhaton sa pagsukod sa edukasyon mao ang mga musunud:
(A) Pagpili: Ang mga estudyante gipili alang sa piho nga mga natad base sa lainlaing mga kinaiya ug abilidad sa edukasyon. Ang proseso sa pagpili gibase sa mga lakang sa mga simtomas ug abilidad sa mga estudyante.
(B) Klasipikasyon: Ang klasipikasyon usa pa nga function sa pagsukod sa edukasyon. Sa edukasyon, ang mga estudyante kanunay gibahin sa lainlaing mga kategorya. Ang mga estudyante gi-classified base sa mga lakang sa lainlaing mga hiyas sama sa salabutan, mga tendencies, mga nahimo ug uban pa.
(c) Ang pagtino sa umaabot nga posibilidad: Ang pagsukod mahimong magamit aron mahibal-an ang umaabot nga potensyal sa pag-uswag sa mga estudyante.
(D) Pagtandi: Ang usa pa nga function sa pagsukod sa edukasyon mao ang pagtandi. Ang angay nga edukasyon gihatag sa mga estudyante pinasukad sa pag-amping sa kaugalingon nga paniktik, mga hilig, mga kalampusan, interes, mga kinaiya, ug uban pa.
(e) Identification: Ang pagsukod hinungdanon sa pagsabut sa mga kalampusan o kahuyang sa mga estudyante sa pagkat-on.
(F) Panukiduki: Ang pagsukod hinungdanon sa panukiduki sa edukasyon. Sa ato pa, ang pangutana sa pagsukod kanunay nga adunay kalabutan sa panukiduki sa edukasyon. Language: Cebuano