Die Bewertung ist die Zuschreibung des Wertes für das von einer Person durchgeführte Verhalten. Wenn der Begriff Bewertung in diesem Sinne jedoch verwendet wird, wird seine Bedeutung enger. Dies liegt daran, dass die Bewertung nicht nur aktuelles oder früheres Verhalten wert ist. Zukünftige Probleme werden ebenfalls berücksichtigt. Die Bewertung beinhaltet auch zu beurteilen, welche Art von Verhalten eine Person in Zukunft durchführen kann. Daher ist die Bewertung als Ganzes der Prozess, der den gegenwärtigen, vergangenen und zukünftigen Verhalten einer Person den Wert anbindet. Merkmale der Bewertung:
(a) Die Bewertung ist der Prozess der Bewertung des Verhaltens.
(b) Der Bewertungsprozess berücksichtigt die Vergangenheit und Gegenwart sowie die Zukunft als Ganzes.
(c) Die Bewertung ist ein kohärenter und kontinuierlicher Prozess.
(d) Die Bewertung ist ein dreigliedriger Prozess, der mit den Lernbemühungen des Lehrers, der Lernbemühungen der Schüler und den Lernzielen zusammenhängt.
(e) Die Bewertung berücksichtigt sowohl die quantitativen als auch die qualitativen Aspekte eines Merkmals.
(f) Die Bewertung ist ein integrativer Prozess. Es betrachtet Verhalten als Ganzes.
(g) Der Hauptzweck der Bewertung ist die Verbesserung der Bildungsbemühungen durch diagnostische und fernzehschige Maßnahmen. Language: Geman