D’Funktioune vun der Messagments sinn esou follechen:
(a) Auswiel: Studente ginn ausgewielt fir besonnesch Felder op Basis vu verschiddene Charakteristiken a Fäegkeeten an der Ausbildung. De Selektiounsprozess baséiert op Mesuren vun de Symptomer a Better vun de Studenten.
Beim Lag ass eng eng aner Funktioun vun pflichtungsmiesslechkeet. Am Beräich as d’Leit an déi verschidden Kategorien vir. Studente ginn op enger Moossname vu verschiddene Qualitéitsqualitéiten als Intelligenz, Tendenzen, d’Leeschtungen averstanen asw.
(c) Determinatioun vun der zukünfteger Machbarkeet: Messung kann benotzt gi fir d’Zukunft Entwécklungspotenzpotenzial vun de Studenten ze bestëmmen.
(d) Verglach: eng aner Funktioun vun der pädagogescher Messung ass Verglach. Succès sin opgemaach ginn, wou d’Schüler opgemaach ginn baséiert op Compidate vum Student hir Intelligenz, d’Leeschtungen, Interesse, Interessen, Actionnitéits, Interesse, Interessen, Actionnitéits, Interessen, Accidenter, Efforten, Interessen, Accidenter sinn, Arrivéeen, Arrivéeen, Arrivéeen, Arrivéeen, Arrivéeen, Arrivatiounen.
(e) Identifikatioun: Messung ass essentiell fir d’Erfolleger oder d’Schwächen vu Studenten ze verstoen an ze léieren.
(F) Fuerschung: Messung ass essentiell an der Verfassungsfuerschung. An anere Wierder, d’Fro vun der Messung ass ëmmer enk mat edukativer Fuerschung verbonne war. Language: Luxembourgish