Тестовите се мерна алатка што се користи за проценка на постигнувањето на студентите. Тестирањето значи целокупно набудување. Испитувањата, од друга страна, се дел од испитувањето. Разликите помеѓу проценката и тестирањето се ___
(а) Евалуацијата е сеопфатен и континуиран процес. Сепак, тестирањето е фрагментиран, ограничен дел од проценката.
(б) Преку проценка ја мериме целата личност на ученикот. Од друга страна, тестовите можат да ги мерат само знаењето на студентите и специфичните способности.
(в) Три типа на испити – напишани, орални и практични – обично се прифаќаат со оглед на наставната програма завршена во одредено време. Покрај тестовите, евалуацијата може да се спроведе преку различни методи, како што се набудување, прашалник, интервју, проценка на квалитетот, записи итн. (Г) Тестовите не го мерат точно напредокот на студентите
(д) Проценката помага во напредокот на учењето на кандидатите и наставниците. Од друга страна, целта на тестот е да се суди за сегашноста во контекст на минатото Language: Macedonian