Chapter – 3
Glimpses of the Past
(অতীতৰ আভাস)
Working with the text :
(পাঠৰ সৈতে কাম কৰা:)
Answer the following questions.
(নিম্নলিখিত প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়ক।)
- Do you think the Indian princes were short-sighted in their approach to the events 175?
(আপুনি ভাবেনে যে ভাৰতীয় ৰাজকুমাৰসকলে 175 চনৰ ঘটনাবোৰৰ প্ৰতি তেওঁলোকৰ দৃষ্টিভংগীত অদূৰদৰ্শী আছিল?)
Ans.
- How did the East India Company subdue the Indian princes?
(ইষ্ট ইণ্ডিয়া কোম্পানীয়ে ভাৰতীয় ৰাজকুমাৰসকলক কেনেকৈ বশ কৰিলে?)
Ans.
- Quote the words used by Ram Mohan Roy to say that every religion teachers the same principles.
(ৰাম মোহন ৰয়ে ব্যৱহাৰ কৰা শব্দবোৰ উদ্ধৃত কৰি কওঁক যে প্ৰতিটো ধৰ্মই একে নীতি শিক্ষক।)
Ans.
- In what ways did the British officers exploit Indians?
(ব্ৰিটিছ বিষয়াসকলে কেনেধৰণে ভাৰতীয়সকলক শোষণ কৰিছিল?)
Ans.
- Name these people.
(এই লোকসকলৰ নাম লওক।)
(i) The ruler who fought pitched battles against the British and died fighting.
(ii) The person who wanted to reform the society.
(iii) The person who recommended the introduction of English education in India.
( যি শাসকে ব্ৰিটিছৰ বিৰুদ্ধে যুঁজ দিছিল আৰু যুঁজ দি মৃত্যুবৰণ কৰিছিল।
( যিজন ব্যক্তিয়ে সমাজৰ সংস্কাৰ কৰিব বিচাৰিছিল।
( যিজন ব্যক্তিয়ে ভাৰতত ইংৰাজী শিক্ষা আৰম্ভ কৰাৰ পৰামৰ্শ দিছিল।)
Ans.
- Mention the following.
( নিম্নলিখিতবোৰ উল্লেখ কৰক।)
(i) Two examples of social practices prevailing then.
(ii) Two oppressive policies of the British.
(iii) Two ways in which common people suffered.
(iv) Four reasons for the discontent that led to the 1857 War of independence.
( তেতিয়া প্ৰচলিত সামাজিক অনুশীলনৰ দুটা উদাহৰণ।)
( ব্ৰিটিছসকলৰ দুটা অত্যাচাৰী নীতি।)
( সাধাৰণ মানুহে ভুগিব লগা দুটা উপায়।)
( ১৮৫৭ চনৰ স্বাধীনতা যুদ্ধৰ কাৰণ হোৱা অসন্তুষ্টিৰ চাৰিটা কাৰণ।)
Ans.
Question Type By – Kishor Nath