Thinking about the Poem
I. 1. What do the following phrases mean to you? Discuss in class.
(নিম্নলিখিত বাক্যাংশবোৰে আপোনাৰ বাবে কি বুজায়? শ্ৰেণীত আলোচনা কৰক)
(i) humid shadows
(আৰ্দ্ৰ ছাঁ)
Ans-
(ii) starry spheres
(তাৰকাযুক্ত গোলক)
Ans-
(iii) what a bliss
(কি আনন্দ)
Ans-
(iv) a thousand dreamy fancies into busy being start
(ব্যস্ত আৰম্ভণিৰ বাবে এক হাজাৰ সপোনৰ কল্পনা)
Ans-
(v) a thousand recollections weave their air-threads into woof
(এহেজাৰ স্মৰণে তেওঁলোকৰ বায়ু-সূতাবোৰ কঁকালত বুনে)
Ans-
2. What does the poet like to do when it rains?
(বৰষুণ হ’লে কবিয়ে কি কৰিব বিচাৰে)
Ans-
3. What is the single major memory that comes to the poet? Who are the “darling dreamers” he refers to?
(কবিৰ ওচৰলৈ অহা একক মুখ্য স্মৃতি কি? তেওঁ উল্লেখ কৰা “প্ৰিয় স্বপ্নদৰ্শী” কোন)
Ans-
4. Is the poet now a child? Is his mother still alive?
(কবিএতিয়া শিশু নেকি? তেওঁৰ মাক এতিয়াও জীয়াই আছে নেকি)
Ans-
II. 1. When you were a young child, did your mother tuck you in, as the poet’s did?
(যেতিয়া আপুনি সৰু আছিল, আপোনাৰ মায়ে আপোনাক সোমাই দিছিল নেকি, কবিৰ দৰে)
Ans-
2. Do you like rain? What do you do when it rains steadily or heavily as described in the poem?
(আপুনি বৰষুণ ভাল পায় নেকি? কবিতাটোত বৰ্ণনা কৰা অনুসৰি ক্ৰমান্বয়ে বা প্ৰচুৰ বৰষুণ হ’লে আপুনি কি কৰে)
Ans-
3. Does everybody have a cosy bed to lie in when it rains? Look around you and describe how different kinds of people or animals spend time, seek shelter etc. during rain.
(বৰষুণ হ’লে সকলোৰে শুবলৈ আৰামদায়ক বিচনা আছে নেকি? আপোনাৰ চাৰিওফালে চাওঁক আৰু বৰ্ণনা কৰক কেনেদৰে বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ লোক বা জন্তুৱে বৰষুণৰ সময়ত সময় অতিবাহিত কৰে, আশ্ৰয় বিচাৰে ইত্যাদি।)
Ans-