Chapter 5
Class 8 Sahityamela
গাছের কথা
গাছের কথা
হাতেকলমে-র উত্তরপত্র
১. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :
১.১ জগদীশচন্দ্র বসুর লেখা একটি বইয়ের নাম লেখো।
উত্তর :
১.২ জগদীশচন্দ্র বসু কী আবিষ্কার করেছিলেন?
উত্তর :
২. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর একটি বাক্যে লেখো:
২.১ লেখক কবে থেকে গাছদের অনেক কথা বুঝতে পারেন?
উত্তর:
২.২ ‘ইহাদের মধ্যেও তাহার কিছু কিছু দেখা যায়।’-কী দেখা যায়?
উত্তর :
২.৩ জীবিতের লক্ষণ কী তা লেখক অনুসরণে উল্লেখ করো।
উত্তর :
২.৪ ‘বৃক্ষ শিশু নিরাপদে নিদ্রা যায়।’- বৃক্ষশিশু কোথায় নিদ্রা যায়?
উত্তর:
২.৫ অঙ্কুর বের হবার জন্য কী কী প্রয়োজন?
উত্তর:
৩. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো:
৩.১ ‘আগে এসব কিছুই জানিতাম না’।- কোন্ বিষয়টি লেখকের কাছে অজানা ছিল?
উত্তর:
৩.২ ‘ইহাদের মধ্যেও তাহার কিছু কিছু দেখা যায়।’-কাদের কথা বলা হয়েছে? তাদের মধ্যে কী লক্ষ করা যায়?
উত্তরের প্রথমাংশঃ
উত্তরের দ্বিতীয়াংশ:
৩.৩ ‘গাছের জীবন মানুষের ছায়ামাত্র।’ -লেখকের এমন উক্তি অবতারণার কারণ বিশ্লেষণ করো।
উত্তর:
৩.৪ জীবনের ধর্ম কীভাবে রচনাংশটিতে আলোচিত ও ব্যাখ্যাত হয়েছে তা বিশ্লেষণ করো।
উত্তর:
৩.৫ ‘নানা উপায়ে গাছের বীজ ছড়াইয়া যায়।’- উপায়গুলি পাঠ্যাংশ অনুসরণে আলোচনা করো।
উত্তর:
৩.৬ লেখক তাঁর ছেলেবেলার কথা পাঠ্যাংশে কীভাবে স্মরণ করেছেন, তা আলোচনা করো।
উত্তর:
৩.৭ ‘ভিন্ন ভিন্ন সময়ে ভিন্ন ভিন্ন বীজ পাকিয়া থাকে।’- উদ্ধৃতিটির সাপেক্ষে নীচের ছকটি পূরণ করো।
| বীজ | কোন্ ঋতুতে পাকে |
| ১. আম | |
| ২. লিচু | |
| ৩. ধান | |
| ৪. যব | |
| ৫. কুল |
৩.৮ ‘পৃথিবী মাতার ন্যায় তাহাকে কোলে লইলেন।’ -বিশ্বপ্রকৃতি সম্পর্কে লেখকের গভীর উপলব্ধি উদ্ধৃতিটিতে কীভাবে প্রতিফলিত হয়েছে তা আলোচনা করো।
উত্তর :
৩.৯ ‘প্রত্যেক বীজ হইতে গাছ জন্মে কিনা, কেহ বলিতে পারে না।’-বীজ থেকে গাছের জন্মের জন্য অত্যাবশ্যকীয় শর্তগুলি আলোচনা করো।
উত্তর:
৩.১০ ‘তখন সব খালি-খালি লাগিত।’- কখনকার অনুভূতির কথা বলা হল? কেন তখন সব খালি-খালি লাগত? ক্রমশ তা কীভাবে অন্য চেহারা পেল তা পাঠ্যাংশ অনুসরণে বুঝিয়ে দাও।
উত্তরের প্রথমাংশ:
উত্তরের তৃতীয়াংশ:
৪. নির্দেশ অনুসারে বাক্য পরিবর্তন করো :
৪.১ আগে যখন একা মাঠে কিংবা পাহাড়ে বেড়াইতে যাইতাম, তখন সব খালি-খালি লাগিত। (সরল বাক্যে)
উত্তর:
৪.২ তাদের অনেক কথা বুঝিতে পারি, আগে যাহা পারিতাম না। (হ্যাঁ-সূচক বাক্যে)
উত্তর:
৪.৩ ইহাদের মধ্যেও আমাদের মতো অভাব, দুঃখকষ্ট দেখিতে পাই। (জটিল বাক্যে)
উত্তর:
৪.৪ তোমরা শুষ্ক গাছের ডাল সকলেই দেখিয়াছ। (না-সূচক বাক্যে)
উত্তর:
৪.৫ প্রবল বাতাসের বেগে কোথায় উড়িয়া যায়, কে বলিতে পারে? (প্রশ্ন পরিহার করো)
উত্তর:
৫. নীচের শব্দগুলির ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম লেখো: কীটপতঙ্গ, স্বার্থত্যাগ, বৃক্ষশিশু, বনজঙ্গল, জনমানবশূন্য, দিনরাত্রি, দেশান্তর, নিরাপদ।
উত্তর :
কীটপতঙ্গ :
স্বার্থত্যাগ :
বৃক্ষশিশু
দিনরাত্রি :
দেশান্তর :
নিরাপদ :
৬. নিম্নরেখাঙ্কিত অংশের কারক-বিভক্তি নির্দেশ করো:
৬.১ ইহাদের মধ্যে একের সহিত অপরের বন্ধুত্ব হয়।
উত্তর:
৬.২ আর কিছুকাল পরে ইহার চিহ্নও থাকিবে না।
উত্তর:
৬.৩ বীজ দেখিয়া গাছ কত বড়ো হইবে বলা যায় না।
উত্তর:
৬.৪ মানুষের সর্বোচ্চ গুণ যে স্বার্থত্যাগ, গাছে তাহাও দেখা যায়।
উত্তর:
৭. সন্ধিবদ্ধ পদগুলি খুঁজে নিয়ে সন্ধি-বিচ্ছেদ করো:
৭.১ তাহার মধ্যে বৃক্ষশিশু নিরাপদে নিদ্রা যায়।
উত্তর:
৭.২ অতি প্রকাণ্ড বটগাছ সরিয়া অপেক্ষা ছোটো বীজ হইতে জন্মে।
উত্তর:
৭.৩ এই প্রকারে দিনরাত্রি দেশদেশান্তরে বীজ ছড়াইয়া পড়িতেছে।
উত্তর: