WBBSE Class 3 Bangla Chapter 14 Answer গাছেরা কেন চলাফেরা করে না অধ্যায় উত্তর (Bengali Medium) Patabahar

গাছেরা কেন চলাফেরা করে না

অধ্যায় 14

অধ্যায় -১৪

গাছেরা কেন চলাফেরা করে না

১। একটি বাক্যে উত্তর দাও :

১.১ কোন সময়ের কথা গল্পটিতে বলা হয়েছে?

উত্তর:

১.২ একসময়ে গাছেরা কীভাবে চলাফেরা করত?

উত্তরঃ

১.৩ তখন পৃথিবী কেমন ছিল?

উত্তর:

১.৪ মানুষ আর গাছের সম্পর্ক তখন কেমন ছিল?

উত্তর:

১.৫ মানুষ কীভাবে তখন যাতায়াত করত?

উত্তরঃ

১.৬ গাছেরা তখন কোন দায়িত্ব পালন করত?

উক্স:

১.৭ মানুষ গাছের শাখাপ্রশাখায় কী কী ঝুলিয়ে রাখত?

উত্তরঃ

১.৮ গাছেরা কীভাবে বুড়ো লোকেদের উপকারে আসত?

উত্তরঃ

১.৯ জঙ্গল থেকে ফেরার পথে একদল লোক কী করল?

উত্তরঃ

১.১০ ডালগুলো কাত হয়ে নীচে ঝুঁকে পড়ল কেন?

উক্সঃ

১.১১ ডালগুলো ঝুঁকে পড়তে দেখে মানুষেরা কী করল?

উত্তর:

১.১২ গাছেরা অপমানিত বোধ করল কেন?

(পান্নালাল ইন্সটিটিউশন (প্রা:তঃ) বিদ্যালয়

উত্তরঃ

১.১৩ তখন তারা কী ঠিক করল?

উত্তরঃ

১.১৪ তারপর থেকে কী হয়?

উদ্ভাঃ

১.১৫ গাছেরা আজও মানুষের কী কী উপকার করে?

উক্সাঃ

২। বন্ধনীর থেকে ঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো:

২.১ (শেকড় বাকড়/শাখাপ্রশাখা) মাটির নীচে চালাচালি করে দিব্যি তারা ঘুরে বেড়াত।

উত্তর:

২.২ মানুষকে (ট্রেনে/বাসে/হেঁটে হেঁটেই) দূর-দূরান্তরে যেতে হতো।

উত্তর:

২.৩ একবার একদল লোক (জঙ্গলে/বন্দরে) গিয়েছিল। (গিরিবালা সরকার বালিকা বিদ্যালয়)

উত্তর

২.৪ সকলে মিলে (দুঃখে/আনন্দে) হাততালি দিল।

উন্দ্রা:

৩। বাক্য বাড়াও:

৩.১ মানুষকে হেঁটে হেঁটেই যেতে হত (কোথায়)?

উত্তরঃ

৩.২ মানুষ গাছের শাখাপ্রশাখায় ঝুলিয়ে রাখত (কী)?

উত্ত:

৩.৩ ফিরে আসার পর সকলেই ক্লান্ত (কেমন)?

উত্তর:

৩.৪ ডালগুলো ভারে কাত হয়ে ঝুঁকে পড়ল নীচে। (কেন)?

উক্স:

৩.৫ মানুষের জিনিসপত্র ভারী হলেও মানুষকেই বইতে হয়। (কখন)?

উদ্ভা:

৪। নীচের শব্দগুলি দিয়ে বাক্য রচনা করো: [OEQ]

উত্তর:

৪.২ সহযোগিতা – পারস্পরিক সহযোগিতার মাধ্যমেই মানুষ সমাজ জীবন গড়ে তুলেছে।

৪.৩ অক্সিজেন – অক্সিজেন ছাড়া জীবজন্তু বাঁচতে পারে না।

৪.৪ বাক্সো-প্যাঁটরা – ভ্রমণের সময় বাক্সো-প্যাঁটরা যত কম নেওয়া যায় ততই ভালো।

৪.৫ ভ্রমণ – এবার আমরা মধ্যপ্রদেশে ভ্রমণে গিয়েছিলাম।

৫। শূন্যস্থানে ঠিক শব্দ বসাও :

উত্তর:

৫.২ কোন যানবাহন ছিল না।

৫.৩ তোমরাও দেখোনি।

৫.৪ তারা অপমানিত বোধ করল।

৫.৫ কত পাখি গাছে বাসা বাঁধে।

৬। এলোমেলো বর্ণগুলোকে সাজিয়ে শব্দ তৈরি করো:

উত্তর:

৭। বর্ণ বিশ্লেষণ করো:

উত্তা:

৮। নীচের ছবি অনুযায়ী পরে লেখা কথাগুলি মিলিয়ে

লেখো: পাঠ্যবই পৃ. ৬৭-এর ছবিগুলি দ্যাখো।

উত্তর:

৮.২ মানুষকে হেঁটে হেঁটেই দূর-দূরান্তরে যেতে হত। কোনো যানবাহন ছিল না।

৮.৩ মানুষ তাদের পোশাক-আশাক, বাক্সো-প্যাঁটরা, থলি গাছের শাখা-প্রশাখায় ঝোলাত।

৮.৪ এত ওজন গাছের ডাল সহ্য করতে পারল না, ডালগুলি কাত হয়ে ঝুলে পড়ল নীচে।

৮.৫ এমন উপহাস গাছেদের সহ্য হল না। তারা অপমানিত বোধ করল।

৮.৬ তারপর থেকে ভ্রমণের সময় মানুষের জিনিসপত্র ভারী হলেও মানুষকেই বইতে হত।

১। অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর:

১.১ ‘এক সময় পৃথিবীতে গাছেরাও চলাফেরা করতে পারত।’-কীভাবে?

উত্তরঃ

১.২ ‘গাছেরাই সে দায়িত্ব পালন করত।’- গাছেরা কোন্ দায়িত্ব পালন করত?

উত্তর:

১.৩ ‘গাছেদের দুঃখ একটাই’। – দুঃখটা কী?

উত্তরঃ

২। বিপরীত শব্দ লেখো: বন্ধু, দূর, উপকারী, ঠিক, কমাতে, সহ্য, অপমানিত, সহযোগিতা, নিয়মিত, বাঁচায়

উত্তর:

৩। নীচের ঠিক ও ভুল উত্তরগুলি চিহ্নিত করো।

৩.১ অনেক যানবাহন ছিল।

উত্তরঃ

৩.২ সে সময় গাছ ও মানুষ ছিল দুজনের বন্ধু।

উঃ

৩.৩ এমন উপহাস গাছেরা সহ্য করে নিল।

উত্তরঃ

৩.৪ গাছ আর চলাফেরা করে না।

উত্তরঃ

৪। বাক্য রচনা করো: যানবাহন, শাখা, পৃথিবী, উপকার, উপহাস [OEQ]

উত্তরঃ

৫। তোমার জানা পাঁচটি করে ফুলের গাছ ও ফলের গাছের নাম লিখ।

উত্তরঃ

৬।  পাঠ থেকে একই অর্থের শব্দ খুঁজে লেখো। ভার, ঠাট্টা, বেশ, সবসময়, বেড়ানো, হেলা।

উত্তরঃ