Коомду өзгөртүүгө караган топтун бири либералдар болгон. Либералдар бардык диндерди курган элди каалашкан. Бул убакытта Европа мамлекеттеринин, бир диндин же башка бир диндин начардыгын басмырлаган мамлекеттин (Британия Англия чиркөөсүн, Австрия менен Испаниянын католик чиркөөсүнө жакты). Либералдар династикалык башкаруучулардын көзөмөлсүз күчүнө каршы турушту. Алар адамдардын өкмөттөргө каршы укуктарын сактоону каалашкан. Алар башкаруучулардан жана кызмат адамдарынан көзкарандысыз деп чечмеленген сот бийлигинин чечмеленген мыйзамдарга ылайык өкүлчүлүккө шайланган өкүлгө шайланган өкүлчүлүккө шайкеш келтирилген. Бирок, алар “демократтар” эмес. Алар бүткүл ааламандык франшизага ишенишкен жок, башкача айтканда, ар бир жарандын добуш берүү укугу. Алар мүлккө ээлик кылышкан, негизинен, добуш бериши керек. Алар ошондой эле аялдар үчүн добуш берүүнү каалашкан жок.
Ал эми радикалдар өкмөттүн көпчүлүк калкынын көпчүлүгүнүн негизинде турган улутту каалашкан. Көптөгөн колдоочулардын көпчүлүгү АЯЛДАРДЫН САПРОГРАММАСЫ САПТАЦИЯЛЫК СӨЗДӨРДҮ. Либералдардан айырмаланып, алар улуу жер ээлеринин жана бай заводдун ээлеринин артыкчылыктарына каршы болушкан. Алар жеке менчиктин бар экендигине каршы болушкан, бирок бир нече адамдын колундагы мүлктүн концентрациялануусун жактырышкан эмес.
Консерваторлор радикалдарга жана либералдарга каршы болушкан. Бирок француз революциясынан кийин, консерваторлор да өздөрүнүн акылын өзгөрүүгө муктаждыгын ачышкан. Буга чейин, XVIII кылымда консерваторлор жалпысынан өзгөрүү идеясына каршы болушкан. Он тогузунчу кылымда алар кандайдыр бир өзгөрүү сөзсүз түрдө кабыл алынды деп кабыл алышты, бирок өткөн мезгилди урматтап, өзгөрүлүшү керек деп эсептешет.
Коомдук өзгөрүүлөр жөнүндө мындай идеялар француз революциясынын каршылган коомдук жана саясий башаламандыгы учурунда кагылышкан. Он тогузунтка ылайык революцияга жана улуттук трансформацияга ар кандай аракеттерди жана анын XIX кылымдагы улуттук трансформация бул саясий тенденциялардын чектерин да, потенциалын да аныктоого жардам берди.
Language: Kirghiz
Science, MCQs