Zie antwoord nr. 15 voor deel I Daarom is het proces van het hervormen van de traditionele testmethode en het introduceren van nieuwe en verbeterde meetmethoden zeer dynamisch geworden. Dergelijke tests zijn voornamelijk subjectief of onpersoonlijk van aard. Dit betekent dat de introductie van een nieuwe aard van onderwerpgerichte of onpersoonlijke tests in verschillende fasen en opleidingsniveaus is versneld voor de systematische analyse van verworven kennis. Traditionele essaytests zijn bekritiseerd omdat ze subjectief zijn en niet in staat zijn om de kennis te evalueren die is verworven via pure processen. In dergelijke examens moeten studenten vragen beantwoorden in essayvorm en de beoordeling van deze tests varieert volgens de mentale toestand, kennis en ervaring van de examinatoren over het onderwerp Language: Dutch