Tazama Jibu Na. 15 kwa Sehemu ya I. Haja ya kipimo katika elimu: Vipimo vya jadi vilivyoenea katika uwanja wa elimu kwa kupima maarifa yaliyopatikana yamejaa dosari katika nyanja mbali mbali na haiwezi kusemwa kupimwa vizuri na vipimo kama hivyo. Kwa hivyo, mchakato wa kurekebisha njia ya jadi ya kuchukua na kuanzisha njia mpya na bora za kipimo zimekuwa zenye nguvu sana. Vipimo kama hivyo ni vya kawaida au visivyo vya asili. Hii inamaanisha kuwa kuanzishwa kwa maumbile mapya ya vipimo vilivyoelekezwa au vya mtu katika hatua na viwango vya elimu vimeharakishwa kwa uchambuzi wa kimfumo wa maarifa yaliyopatikana. Vipimo vya insha ya jadi vimekosolewa kwa kuwa na subjential na haviwezi kutathmini maarifa yaliyopatikana kupitia michakato safi. Katika mitihani kama hii, wanafunzi wanahitajika kujibu maswali katika fomu ya insha na tathmini ya vipimo hivi hutofautiana kulingana na hali ya akili, maarifa na uzoefu wa watahiniwa juu ya jambo linalohusika Language: Swahili