Les fonctions de mesure éducative sont les suivantes:
(a) Sélection: les étudiants sont sélectionnés pour des domaines particuliers en fonction de diverses caractéristiques et capacités de l’éducation. Le processus de sélection est basé sur des mesures des symptômes et des capacités des étudiants.
(b) Classification: la classification est une autre fonction de la mesure éducative. Dans l’éducation, les étudiants sont souvent divisés en différentes catégories. Les élèves sont classés en fonction des mesures de diverses qualités telles que l’intelligence, les tendances, les réalisations, etc.
(c) Détermination de la faisabilité future: la mesure peut être utilisée pour déterminer le potentiel de développement futur des étudiants.
(d) Comparaison: Une autre fonction de la mesure éducative est la comparaison. Une éducation appropriée est dispensée aux étudiants sur la base d’un jugement comparatif de l’intelligence, des tendances, des réalisations, des intérêts, des attitudes, etc.
(e) Identification: la mesure est essentielle pour comprendre les succès ou les faiblesses des élèves dans l’apprentissage.
(f) Recherche: la mesure est essentielle dans la recherche éducative. En d’autres termes, la question de la mesure a toujours été étroitement associée à la recherche éducative. Language: French