Окуу өлчөө функциялары төмөнкүлөр:
(a) Тандоо: Окуучулар билим берүүдө ар кандай мүнөздөмөлөргө жана жөндөмдүүлүктөргө негизделген белгилүү бир талаалар үчүн тандалып алынды. Тандоо процесси студенттердин белгилеринин жана жөндөмдөрүнүн иш-чараларына негизделет.
(b) Классификация: Классификация – билим берүү өлчөө функциясы. Билим берүүдө студенттер көбүнчө ар кандай категорияларга бөлүнөт. Студенттер чалгындоо, тенденциялар, жетишкендиктер сыяктуу ар кандай сапаттардын санына жараша классификацияланат.
(с) Келечектин келечектеги техникалыкти аныктоо: Ченөө студенттердин келечектеги өнүгүү потенциалын аныктоо үчүн колдонсо болот.
(г) Салыштыруу: Окуу өлчөө бир функциясы салыштыруу болуп саналат. Студенттердин өз акылын, жетишкендиктерин, кызыкчылыктарын, мамилелерин, мамилелерин, мамилелерин, ж.б.уакциялардын салыштырмалуу өкүмүн, тийиштүү билим берүүчү билим берилет.
(e) Идентификациялоо: Ченөө окуучулардын ийгиликтеринин ийгиликтерин же алсыз жактарын түшүнүү үчүн маанилүү.
(f) Изилдөөлөр: Билим берүү изилдөөдө өлчөө маанилүү. Башкача айтканда, өлчөө маселеси билим берүү изилдөө менен тыгыз байланышта болгон. Language: Kirghiz