ຫນ້າທີ່ຂອງການວັດແທກການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ?

ຫນ້າທີ່ຂອງການວັດແທກການສຶກສາມີດັ່ງນີ້:
(a) ການຄັດເລືອກ: ນັກຮຽນໄດ້ຖືກຄັດເລືອກສໍາລັບຂົງເຂດສະເພາະໂດຍອີງໃສ່ຄຸນລັກສະນະຕ່າງໆແລະຄວາມສາມາດໃນການສຶກສາ. ຂະບວນການຄັດເລືອກແມ່ນອີງໃສ່ມາດຕະການຂອງອາການແລະຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
(ຂ) ການຈັດປະເພດ: ການຈັດປະເພດແມ່ນຫນ້າທີ່ອື່ນຂອງການວັດແທກການສຶກສາ. ໃນການສຶກສາ, ນັກຮຽນມັກຈະຖືກແບ່ງອອກເປັນຫລາຍປະເພດ. ນັກສຶກສາໄດ້ຖືກຈັດປະເພດໂດຍອີງໃສ່ມາດຕະການຂອງຄຸນລັກສະນະຕ່າງໆເຊັ່ນ: ປັນຍາ, ແນວໂນ້ມ, ຄວາມສໍາເລັດແລະອື່ນໆ.
(c) ການກໍານົດຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນອະນາຄົດ: ການວັດແທກສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອກໍານົດທ່າແຮງການພັດທະນາໃນອະນາຄົດຂອງນັກຮຽນ.
(ງ) ການປຽບທຽບ: ຫນ້າທີ່ອື່ນຂອງການວັດແທກການສຶກສາແມ່ນການປຽບທຽບ. ການສຶກສາທີ່ເຫມາະສົມແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໂດຍອີງໃສ່ການຕັດສິນໃຈປຽບທຽບຂອງປັນຍາຂອງນັກຮຽນ, ແນວໂນ້ມ, ຄວາມສົນໃຈ, ທັດສະນະ, ແລະອື່ນໆ.
(e) ການກໍານົດ: ການວັດແທກແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນໃນການເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາເລັດຫຼືຈຸດອ່ອນຂອງນັກຮຽນໃນການຮຽນຮູ້.
(f) ການຄົ້ນຄວ້າ: ການວັດແທກແມ່ນສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນໃນການຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ຄໍາຖາມຂອງການວັດແທກໄດ້ຖືກພົວພັນຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາ. Language: Laotian