تعليمي ماپ جا افعال هن ريت آهن:
(اي) چونڊ: شاگردن کي تعليم ۾ مختلف خاصيتن ۽ قابليت جي بنياد تي خاص شعبن لاء چونڊيا ويندا آهن. چونڊ جو عمل شاگردن جي علامن ۽ صلاحيتن جي قدمن تي مبني آهي.
(ب) درجه بندي: درجه بندي تعليمي ماپ جو ٻيو ڪم آهي. تعليم ۾، شاگرد اڪثر مختلف قسمن ۾ ورهايل آهن. شاگرد مختلف خاصيتن جي بنياد تي درجه بندي ڪيا ويا آهن جهڙوڪ انٽيليجنس، رجحانات، حاصلات وغيره وغيره
(c) مستقبل جي فزيبلٽي جو تعينات: شاگردن جي مستقبل جي ترقي جي صلاحيت کي طئي ڪرڻ لاء استعمال ڪري سگهجي ٿو.
(ڊي) مقابلو: تعليمي ماپ جو ٻيو فنڪشن مقابلو آهي. شاگردن کي شاگردن کي مناسب تعليمي فيصلي، رجحابين، ڪاميابين، مفادن، مفاد ۽ وغيره، وغيره تي فراهم ڪيو ويو آهي
(اي) سڃاڻپ: سکيا ۾ شاگردن جي ڪمزوري يا ڪمزورين کي سمجهڻ ۾ ماپ لازمي آهي.
(ايف) تحقيق: ماپ تعليمي تحقيق ۾ ضروري آهي. ٻين لفظن ۾، ماپ جو سوال هميشه تعليمي تحقيق سان ويجهي تعلق رکي چڪو آهي. Language: Sindhi