Hindamine on inimese teostatud käitumise väärtuse omistamine. Kui aga terminit hindamist kasutatakse selles mõttes, muutub selle tähendus kitsamaks. Selle põhjuseks on asjaolu, et hindamine ei hinda mitte ainult praegust või varasemat käitumist; Samuti võetakse arvesse tulevasi küsimusi. Hindamine hõlmab ka otsustamist, millist käitumist inimene tulevikus teostada saab. Seetõttu on hindamine tervikuna väärtuse ühendamise protsess inimese oleviku, mineviku ja tuleviku võimaliku käitumisega. Hindamise omadused:
a) Hindamine on käitumise hindamise protsess.
(b) Hindamisprotsessis käsitletakse nii minevikku ja olekut kui ka tulevikku tervikuna.
c) Hindamine on ühtne ja pidev protsess.
(d) Hindamine on kolmepoolne protsess, mis on omavahel seotud õpetaja õppimise, õpilaste õppimise ja õppimise eesmärkidega.
(e) Hindamisel käsitletakse nii omaduse kvantitatiivseid kui ka kvalitatiivseid aspekte.
(f) Hindamine on integratiivne protsess. See peab käitumist tervikuna.
g) Hindamise peamine eesmärk on parandada haridusalaseid jõupingutusi diagnostiliste ja parandusmeetmete kaudu. Language: Estonian