Ebaluazioa pertsona batek egindako portaerari balioa da. Hala ere, terminoaren ebaluazioa zentzu horretan erabiltzen denean, haren esanahia estuagoa da. Hau da, ebaluazioak ez baitu korronte edo iraganeko portaera baloratzen; Etorkizuneko gaiak ere kontuan hartzen dira. Ebaluazioak etorkizunean pertsona batek zer portaera mota egin dezakeen epaitzea ere biltzen du. Hori dela eta, ebaluazioa, oro har, pertsona baten oraina, iragana eta etorkizuna portaera posibleari balioa erantzeko prozesua da. Ebaluazioaren ezaugarriak:
(a) ebaluazioa portaera baloratzeko prozesua da.
(b) ebaluazio prozesuak iragana eta oraina eta etorkizuna bere osotasunean hartzen ditu kontuan.
(c) ebaluazioa prozesu koherente eta jarraitua da.
(d) ebaluazioa irakaslearen ikaskuntza ahaleginarekin, ikasleen ikaskuntza ahaleginarekin eta ikaskuntza helburuekin erlazionatuta dago.
(e) ebaluazioak ezaugarri baten alderdi kuantitatiboak eta kualitatiboak direla uste du.
(f) ebaluazioa prozesu integratzailea da. Portaera bere osotasunean hartzen du.
(g) Ebaluazioaren helburu nagusia hezkuntza ahaleginak hobetzea da, diagnostiko eta erremedio neurrien bidez. Language: Basque