Ano ang ibig sabihin ng pagsusuri? Ilarawan ang pangangailangan nito sa modernong proseso ng edukasyon.

Tingnan ang Sagot ng Tanong Blg. 19 Para sa Bahagi I.
Ang pangangailangan para sa pagtatasa sa proseso ng edukasyon:
Ang pagtatasa ay isang espesyal na kinakailangan sa pormal na proseso ng edukasyon at ang saklaw nito ay napakalawak sa larangan ng edukasyon. Ang tanging pamantayan ng pagkabigo sa pormal na proseso ng edukasyon ay natutukoy. Nangangahulugan ito na mahalaga na gamitin ang proseso ng pagsusuri upang matukoy ang kalidad ng iba’t ibang mga aktibidad sa proseso ng edukasyon. Ginagamit din ang proseso ng pagsusuri upang pag -aralan ang iba’t ibang mga pag -andar ng proseso ng edukasyon. Bilang karagdagan, ang proseso ng pagsusuri ay nagpapadali sa sistematikong pagsusuri ng kurikulum at ang lawak kung saan nakamit ang mga layunin ng pagkatuto. Ang aplikasyon ng proseso ng pagtatasa ay napakahalaga din upang makakuha ng naaangkop na kaalaman sa natutunan ng mga mag -aaral o kung saan ang mga lugar na nananatiling nauugnay sa kanilang mga problema. Gayunpaman, ang kaalaman o kinalabasan na nakuha sa pamamagitan ng pagtatasa ay malamang na maging perpekto lamang kung ang pagtatasa ay inilalapat nang sistematiko para sa makatotohanang pagsusuri ng kaalaman na nakuha ng mga mag -aaral.
Ang epektibong pagtatasa ay isang pagtatasa na sinasadya na suriin kung gaano karaming natutunan ang mga mag -aaral o kung anong mga aspeto ng kanilang mga problema ang nauugnay sa mga aktibidad sa pag -aaral pagkatapos na sila ay sistematikong isinasagawa sa kapaligiran ng silid -aralan. Ang mabisang pagtatasa ay isang pagtatasa na maaaring aktibong subukan ang nakuha ng mga mag -aaral o mga katangian pagkatapos ng sistematikong pagtuturo na may isang tiyak na layunin sa isip. Sa pormal na edukasyon, ang mga layunin ng proseso ng pagtuturo at ang pagsukat o pagsusuri ng kaalaman na itinuro ay malapit na nauugnay. Sa madaling salita, ang isa sa dalawang pag -andar ay hindi maaaring paghiwalayin sa iba pa. Ang pagtatasa ay isang mahalagang hakbang o proseso sa pormal na edukasyon para sa pagtukoy ng kalidad ng proseso ng pagtuturo tulad ng masusukat nito ang pagiging epektibo ng kaalaman sa pag -aaral ng mga mag -aaral pati na rin ang tagumpay o pagkabigo ng proseso ng pagtuturo. Language: Tagalog