Käännöstyypit
Tekstin käännös
Tunnista kieli
Englanti on 1990 -luku
hindilainen
Assamilainen
Englanti on 1990 -luku
Assamilainen
Espanjalainen
Lähdeteksti
Tehokkaat arvot ovat arvoja, jotka voivat testata tietoa tai ominaisuuksia, jotka on saatu opiskelijoille tietyn tarkoituksen opettamisen jälkeen. Yleisessä näkökulmassa muodollisen koulutusprosessin arvojen ja tarpeiden arvojen laajuus liittyy seuraaviin prosesseihin.
(a) Arviointiprosessi auttaa testaamaan tai arvioimaan, kuinka paljon tietoa tietyn luokan opiskelija on hankkinut tietyssä aiheessa tai yhdellä enemmän kuin yksi aihe.
(b) Arvot auttavat arvioimaan, kuinka paljon tietyn luokan opiskelijan tai luokan opiskelijoiden uutisia saavat uutiset tietystä aiheesta tai hankkivat tekniikoita tällä alalla.
c) Arviointi auttaa arvioimaan oppimistekniikoita siitä, kuinka taitoopiskelijat saavat tai miten ne näkyvät tulevaisuudessa.
d) Apu auttaa tarjoamaan asianmukaisia ohjeita koulutusprosessiin osallistuville.
e) Arvo auttaa arvioimaan koulutusjärjestelmän luotettavuutta.
f) Apu auttaa määrittämään asianmukaiset menetelmät, mallit ja strategiat, joita sovelletaan opetusprosessiin.
(h) Apu auttaa mittaamaan opiskelijoiden hankkimat tiedot, havainnon näkökohdat, laajuuden suunnan ja soveltamisen suunnan.
Tehokkaat arvot ovat arvoja, jotka voivat testata tietoa tai ominaisuuksia, jotka on saatu opiskelijoille tietyn tarkoituksen opettamisen jälkeen. Yleisessä näkökulmassa muodollisen koulutusprosessin arvojen ja tarpeiden arvojen laajuus liittyy seuraaviin prosesseihin.
(a) Arviointiprosessi auttaa testaamaan tai arvioimaan, kuinka paljon tietoa tietyn luokan opiskelija on hankkinut tietyssä aiheessa tai yhdellä enemmän kuin yksi aihe.
(b) Arvot auttavat arvioimaan, kuinka paljon tietyn luokan opiskelijan tai luokan opiskelijoiden uutisia saavat uutiset tietystä aiheesta tai hankkivat tekniikoita tällä alalla.
c) Arviointi auttaa arvioimaan oppimistekniikoita siitä, kuinka taitoopiskelijat saavat tai miten ne näkyvät tulevaisuudessa.
d) Apu auttaa tarjoamaan asianmukaisia ohjeita koulutusprosessiin osallistuville.
e) Arvo auttaa arvioimaan koulutusjärjestelmän luotettavuutta.
f) Apu auttaa määrittämään asianmukaiset menetelmät, mallit ja strategiat, joita sovelletaan opetusprosessiin.
(h) Apu auttaa mittaamaan opiskelijoiden hankkimat tiedot, havainnon näkökohdat, laajuuden suunnan ja soveltamisen suunnan.
1 457 / 5,0
Käännöstulokset
Käännöstulos
Tehokas arviointi opiskelijoiden hankkimat tiedot tai ominaisuudet systemaattisen opettajan jälkeen mielessä. Kokonaisperspektiivissä assesmentointiprosessin laajuus tai ominaisuudet ja vaatimukset muodollisessa koulutusprosessissa.
(a) Arvioinnin käsittely auttaa testaamaan tai arvioimaan tietyn aiheen opiskelijan hankkimaa tietoa tietyssä aiheessa tai useampaa kuin yhtä aihetta.
(b) Arviointi auttaa kuinka paljon tietoa tietyn luokan opiskelijat ovat saaneet tietystä aiheesta tai mitä taitoja he ovat hankkineet tässä suhteessa.
c) Arviointi auttaa arvioimaan vastaanotettua tietoa tai opiskelijoiden hankkimia taitoja siitä, kuinka he tulevat tulevaisuudessa tulevaisuudessa tulevaisuudessa
d) Arviointi auttaa tarjoamaan asianmukaista ohjeita koulutusprosessiin osallistuville henkilöille.
e) Arviointi auttaa arvioimaan koulutusjärjestelmän uskottavuutta.
f) Arviointi auttaa määrittämään asianmukaiset menetelmät, mallit ja strategiat, joita voidaan soveltaa opettajaprosessissa.
(h) Arviointi auttaa mittaamaan opiskelijoiden hankkiman tiedon havaitsemista, leveyttä ja soveltamista.
Lisätietoja tästä lähdetekstitutkimuksesta, jota vaaditaan lisätiedot varten
Lähetä palautetta
sivupaneelit
5000 merkkiraja. Käännä nuolet kääntämään enemmän. Language: Finnish