Þýðingartegundir
Textaþýðing
Greina tungumál
Enska er 1990
Hindí
Assamese
Enska er 1990
Assamese
Spænska
Upprunatexti
Árangursrík gildi eru gildin sem geta prófað þekkingu eða eiginleika sem aflað er eftir að hafa kennt nemendum með ákveðinn tilgang. Í heildar sjónarhorni er umfang gildi eða þætti gildanna og þarfir í formlegu menntunarferlinu tengt eftirfarandi ferlum.
(a) Matsferlið hjálpar til við að prófa eða meta hversu mikla þekkingu nemandi í tilteknum bekk hefur öðlast í tilteknu efni eða einu meira en einu efni.
(b) Gildin hjálpa til við mat á því hve miklar fréttir af nemanda í tilteknum bekk eða nemendum bekkjarins fá fréttir af tilteknu efni eða öðlast tækni á því sviði.
(c) Mat hjálpar til við að meta tækni við að læra um hvernig færni nemendur munu fá eða hvernig þeir munu sýna í framtíðinni.
(d) Aðstoð aðstoðar við að veita viðeigandi leiðbeiningar til þeirra sem taka þátt í menntaferlinu.
(e) Gildi hjálpar til við að dæma áreiðanleika menntakerfisins.
(f) Aðstoð hjálpar til við að ákvarða viðeigandi aðferðir, líkön og aðferðir sem á að beita við kennsluferlið.
(h) Aðstoð hjálpar til við að mæla þá þekkingu sem nemendur öðlast, þætti skynjunar, stefnu víðtækrar og stefnu umsóknarinnar.
Árangursrík gildi eru gildin sem geta prófað þekkingu eða eiginleika sem aflað er eftir að hafa kennt nemendum með ákveðinn tilgang. Í heildar sjónarhorni er umfang gildi eða þætti gildanna og þarfir í formlegu menntunarferlinu tengt eftirfarandi ferlum.
(a) Matsferlið hjálpar til við að prófa eða meta hversu mikla þekkingu nemandi í tilteknum bekk hefur öðlast í tilteknu efni eða einu meira en einu efni.
(b) Gildin hjálpa til við mat á því hve miklar fréttir af nemanda í tilteknum bekk eða nemendum bekkjarins fá fréttir af tilteknu efni eða öðlast tækni á því sviði.
(c) Mat hjálpar til við að meta tækni við að læra um hvernig færni nemendur munu fá eða hvernig þeir munu sýna í framtíðinni.
(d) Aðstoð aðstoðar við að veita viðeigandi leiðbeiningar til þeirra sem taka þátt í menntaferlinu.
(e) Gildi hjálpar til við að dæma áreiðanleika menntakerfisins.
(f) Aðstoð hjálpar til við að ákvarða viðeigandi aðferðir, líkön og aðferðir sem á að beita við kennsluferlið.
(h) Aðstoð hjálpar til við að mæla þá þekkingu sem nemendur öðlast, þætti skynjunar, stefnu víðtækrar og stefnu umsóknarinnar.
1.457 / 5,0
Niðurstöður þýðingar
Niðurstaða þýðingar
Árangursrík mat Þekkingin eða eiginleikarnir sem nemendur öðlast eftir kerfisbundinn kennara með Essing í huga. Í heildarsjónarmiði, umfang eða einkenni og kröfur rassaferlisins í formlegu menntunarferlinu.
(a) Matvinnsla hjálpar til við að prófa eða meta þá þekkingu sem nemandi hefur fengið í tilteknu efni í tilteknu efni eða meira en einu efni.
(b) Mat hjálpar því hve miklar upplýsingar nemendur í tilteknum bekk hafa fengið um tiltekið efni eða hvaða færni þeir hafa öðlast í þeim efnum.
(c) Mat hjálpar til við að meta magn upplýsinga sem berast eða færni sem nemendurnir öðlast um hvernig þeir munu gera hvernig framtíðin í framtíðinni í framtíðinni í
(d) Mat hjálpar til við að veita viðeigandi leiðbeiningum til þeirra einstaklinga sem taka þátt í menntaferlinu.
(e) Mat hjálpar til við að meta trúverðugleika menntakerfisins.
(f) Mat hjálpar til við að ákvarða viðeigandi aðferðir, líkön og aðferðir sem eiga við í kennaraferlinu.
(h) Mat hjálpar til við að mæla skynjun, breidd og beitingu þeirrar þekkingar sem nemendur hafa aflað.
Meira um þennan textatexta texta sem krafist er til að fá frekari upplýsingar um þýðingar
Senda athugasemdir
hliðarplötur
5.000 stafatakmörk. Notaðu örvarnar til að þýða meira. Language: Icelandic