Testovi su mjerni alat koji se koristi za procjenu postizanja studenata. Ispitivanje znači cjelokupno promatranje. Ispiti su s druge strane, dio ispitivanja. Razlike između procjene i testiranja su___
(a) Evaluacija je sveobuhvatan i kontinuiran proces. Međutim, testiranje je fragmentiran, ograničen dio procjene.
(b) kroz procjenu mjerimo cjelokupnu ličnost učenika. S druge strane, testovi mogu mjeriti samo predmetno znanje i specifične sposobnosti studenata.
(c) Tri vrste ispita, usmena i praktičnih – obično se prihvaćaju s obzirom na nastavni plan završeni u određeno vrijeme. Pored testova, evaluacija se može provesti kroz različite metode poput promatranja, upitnika, intervjua, procjene kvalitete, evidencija itd. (D) testovi ne mjere tačno napredak učenika
(e) Procjena pomaže u napretku i u učenju kandidata i nastavnika nastavnika. S druge strane, svrha testa je suđenje sadašnjosti u kontekstu prošlosti Language: Bosnian