Waarom is er geen educatieve kwalificatie voor het bekleden van zo’n belangrijke positie wanneer een soort educatieve kwalificatie nodig is voor een andere baan in het land?
• Educatieve kwalificaties zijn niet relevant voor alle soorten banen. De relevante kwalificatie voor selectie voor het Indiase cricket -team is bijvoorbeeld niet het bereiken van educatieve graden, maar het vermogen om cricket goed te spelen. Evenzo is de relevante kwalificatie om een MLA of een MP te zijn de mogelijkheid om de zorgen, problemen van mensen, problemen en hun belangen te vertegenwoordigen. Of ze dit kunnen doen of niet, wordt onderzocht door lakhs van examinatoren – hun kiezers na elke vijf jaar.
• Zelfs als onderwijs relevant was, moet het aan de mensen worden overgelaten om te beslissen hoeveel belang ze aan educatieve kwalificaties geven.
In ons land zou het plaatsen van een educatieve kwalificatie in strijd zijn met de geest van democratie om nog een andere reden. Het zou betekenen dat een meerderheid van de burgers van het land het recht om verkiezingen te betwisten, ontnemen. Als bijvoorbeeld een diploma, zoals B.A., B.Com of B.Sc, verplicht werd gemaakt voor kandidaten, zal meer dan 90 procent van de burgers niet in aanmerking komen voor betwistingsverkiezingen. Language: Dutch