Class 6 Chapter 6 Solution
ঘাস ফড়িং
Very Short Question Answer
১১. আমি (শুকনো/ভিজে/মচমচে) ঘাসে পা দিয়েছি।
উত্তর: ১.১ ভিজে
১২. শুরু হয়ে গেল আমাদের নতুন (বন্ধুত্ব/আত্মীয়তা/সখ্য)।
উত্তর: ১.২ আত্মীয়তা
১৩. বলে এলাম আমি আবার (আসব/যাব/ফিরব)।
উত্তর: ১.৩ আসব
১৪. আমাকে (ফিরতেই/আসতেই/যেতেই) হবে আবার।
উত্তর: যেতেই
১৫. (লাল/নীল/সবুজ) মাথা তুলে কত খেলা দেখাল ঘাসফড়িং।
উত্তর: সবুজ
১৬. ফড়িং কী?
উত্তর: ফড়িং হল একধরনের পতঙ্গ।
১৭. ঘাসফড়িং বলতে তুমি কী বুঝবে?
উত্তর: ঘাসফড়িং বলতে আমি বুঝব, সেই জাতীয় ফড়িং যারা বিশেষত নরম ঘাসের ওপর নির্ভর করে বেঁচে থাকে।
১৮. ঘাসফড়িং ছাড়া আর-একটি ফড়িং এর নাম করো। ঘাসফড়িং ছাড়া আর একটি ফড়িং হল- গঙ্গাফড়িং। কোন্ সময়ে ফড়িং বা পতঙ্গের আগমন বেশি ঘটে?
উত্তর: বৃষ্টির সময়, বিশেষ করে যখন মাঠভরতি সবুজ ফসল জন্মায়, তখন ফড়িং বা পতঙ্গের আগমন বেশি ঘটে।
১৯.‘ঘাসফড়িং’ কবিতায় কার সঙ্গে কথকের ভাব হয়েছে?
উত্তর: ‘ঘাসফড়িং’ কবিতায় কবিতার কথকের সঙ্গে ঘাসফড়িং- ভাব হয়েছে।
২0.এর এত ঘাসফড়িং-এর সঙ্গে কখন কথকের ভাব হল?
উত্তর: ঝিরঝিরে বৃষ্টির শেষে ভিজে ঘাসে পা-রাখার পর ঘাসফড়িং -এর সঙ্গে কথকের ভাব হল।
২১. ঘাসফড়িং কীভাবে কত খেলা দেখাল?
উত্তর: ঘাসফড়িং মাথা তুলে অনেক খেলা দেখাল।
২২. ‘ঘাসফড়িং’ কবিতায় কেন, কার মনখারাপ হয়েছিল?
উত্তর: ‘ঘাসফড়িং’ কবিতায় ঘাসফড়িং-এর কাছ থেকে চলে আসতে হল বলে কথকের মনখারাপ হয়েছিল। এক ‘ঘাসফড়িং’ কবিতার কথক আবার কোথায় যাবেন? ‘ঘাসফড়িং’ কবিতার কথক আবার ভিজে ঘাসের ওপর যাবেন।
২৩.’ঘাসফড়িং’ কবিতায় কথককে কেন আবার সেখানে যেতে হবে?
উত্তর: ‘ঘাসফড়িং’ কবিতায় কথক ঘাসফড়িংকে কথা দিয়ে এসেছেন বলে তাঁকে আবার সেখানে যেতে হবে।
২৪. কবি অরুণ মিত্র কোন্ বিদেশি ভাষায় বিশেষজ্ঞ ছিলেন?
উত্তর: কবি অরুণ মিত্র ফরাসি ভাষা ও সাহিত্যে বিশেষজ্ঞ ছিলেন।
২৫. তাঁর লেখা দুটি কবিতার বইয়ের নাম লেখো।
উত্তর: তাঁর লেখা দুটি কবিতার বইয়ের নাম হল-‘প্রান্তরেখা’, ‘ঘনিষ্ঠ তাপ’।
Long Question Answer
১)কবির সঙ্গে ঘাসফড়িং-এর নতুন আত্মীয়তা কীভাবে গড়ে উঠল?
উত্তর: এক সবুজ ঘাসফড়িং। ঘাসফড়িংটিও সম্ভবত কবির মতোই বৃষ্টিভেজা সবুজ ঘাসের স্পর্শে আমেজ নেওয়ার জন্য ঘাসে ঘাসে উড়ে বেড়াচ্ছিল। তাই প্রথম দেখাতেই কবির সঙ্গে তার আত্মীয়তা তথা বন্ধুত্বের সূচনা হয়েছিল। প্রকৃতির কোলে ঘাসফড়িংটিকে দেখে কবির মনে কৌতূহল আর ভালোলাগার সঞ্চার হয়েছিল। একইভাবে ঘাসফড়িংটিও আনন্দে তার সবুজ মাথা তুলে নানান খেলা দেখিয়ে কবিকে মুগ্ধ করতে চেয়েছিল।
২)কবির কৌতূহল ও ভালোলাগায় ঘাসফড়িং কীভাবে সাড়া দিল বলে তোমার মনে হয়?
উত্তর: এক ঝিরঝিরে বৃষ্টির দিনে বৃষ্টি-ধোয়া ভিজে ঘাসে যখন কবি পা রেখেছেন, তখন তাঁর দৃষ্টিতে আসে এক সবুজ ঘাসফড়িং। সেই ঝিরঝিরে বৃষ্টির পর ভিজে ঘাসে পা দেওয়া মাত্র কবির সঙ্গে ঘাসফড়িং-এর নতুন আত্মীয়তা গড়ে উঠল। এই বন্ধুত্বের উপহারস্বরূপই যেন ঘাসফড়িংটি ঘাসের ওপর তার সবুজ মাথা তুলে কবিকে নানারকম খেলা দেখিয়ে মুগ্ধ করে দিতে চেয়েছিল।
এইভাবেই কবির কৌতূহল ও ভালোলাগায় ঘাসফড়িংটি সাড়া দিয়েছিল।
৩)নেতা ঘাসফড়িং-এর কাছ থেকে চলে আসার সময় কবির মন খারাপ হল কেন বুঝিয়ে দাও।
উত্তর: ঘাসফড়িং-এর কার্যকলাপ কবির মনে আনন্দ-উচ্ছ্বাস এনে দিয়েছিল। কবি তার সঙ্গে গভীর আত্মীয়তা অনুভব করেছিলেন। ঝিরঝিরে বৃষ্টিতে ঘাসে পা ভিজিয়ে কবির মনে আনন্দের উপলব্ধি হয়েছিল। তা ছাড়া সবুজ তরতাজা প্রকৃতি ও তার অনুষঙ্গ সবার কাছে ভীষণ আনন্দের ও কৌতূহলের ছিল। তাই সবুজ প্রকৃতি ও তার অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ ঘাসফড়িং-এর সান্নিধ্য থেকে বঞ্চিত হবেন বলেই ঘাসফড়িং-এর কাছ থেকে চলে আসার সময় কবির মনখারাপ হয়েছিল।
৪)”বলে এলাম আমি আবার আসব”-পঙ্ক্তিটির মধ্য দিয়ে কবির কোন্ মনোভাবের প্রকাশ ঘটেছে?
উত্তর: উদ্ধৃত পঙ্ক্তিটি কবির আনন্দমিশ্রিত দুঃখানুভবের পরিচায়ক। ঝিরঝিরে বৃষ্টির পর ভিজে ঘাসে পা ফেলা ও ঘাসফড়িং-এর সঙ্গে তাঁর আত্মীয়তা কবির মধ্যে যে আনন্দ এনেছিল, তা একসময় শেষ হয়। এখানেই কবির দুঃখ। কিন্তু আবার আসবেন বলে তিনি সেই দুঃখকে ভুলতেও চেয়েছেন। তাই উদ্ধৃত পঙ্ক্তিতে কবির আনন্দমিশ্রিত বিচ্ছেদ ও বেদনার দুঃখ আছে বলেই আমার মনে হয়। তাছাড়া, কবি যে ঘাসফড়িং-এর কাছে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হয়ে প্রকৃতির সান্নিধ্যে আবার স্নাত হতে চেয়েছেন, এই মনোভাবটিও উক্ত পঙ্ক্তিটির মাধ্যমে বোঝা যায়।
৫)“আমার ঘরের দরজা এখন সবুজে সবুজ।”-কবির এরূপ সবুজের সমারোহ দেখার কারণ কী?
উত্তর: ঘাসফড়িং-এর সঙ্গে কবির আত্মীয়তা কবিকে পরম আনন্দ দিয়েছে, তাঁকে পুলকিত করেছে, কবির মনকে সবুজ ও সতেজতায় পূর্ণ করেছে। কবির মনে এখন তীব্র আবেগ ও প্রচণ্ড কর্মোদ্দীপনা। সবুজ রং সজীবতা ও প্রাণচাঞ্চল্যের প্রতীক। তাই মনের পরম তৃপ্তির কারণে কবি মানসিক সজীবতা অনুভব করছেন বলেই এরূপ সবুজের সমারোহ দেখতে পাচ্ছেন।
৬) “ভিজে ঘাসের ওপর আমাকে যেতেই হবে আবার।” -কোন্ ‘ভিজে ঘাসের ওপর’ কবিকে ফিরতেই হবে? সেখানে তিনি যেতে চান কেন?
উত্তর: ►কবি অরুণ মিত্রের লেখা ‘ঘাসফড়িং’ কবিতা থেকে নেওয়া উদ্ধৃত পঙ্ক্তিটির মাধ্যমে ও কবিতার প্রেক্ষাপট থেকে বোঝা যায় যে, ঝিরঝিরে বৃষ্টিতে ভিজে যাওয়া ঘাসের ওপর কবিকে ফিরতেই হবে।
► ঝিরঝিরে বৃষ্টিতে কবির মন আনন্দিত হয়েছে। ঘাসের ওপর পা ফেলায় কবির সঙ্গে ঘাসফড়িং-এর বন্ধুত্ব হয়েছে, আত্মীয়তা হয়েছে। কবির মন তাই সবুজে সবুজ। সর্বত্রই তিনি সতেজ ভাব উপলব্ধি করছেন। এই বোধ কবিকে পরম আনন্দ ও তৃপ্তি দিচ্ছে। তাই আবার সেই আনন্দ-উচ্ছ্বাস উপলব্ধি করার জন্যই তিনি সেখানে ফিরে যেতে চান।
৭. প্রকৃতির প্রতি ভালোবাসার নিবিড় টান কীভাবে কবি অরুণ মিত্রের ‘ঘাসফড়িং’ কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে, তা নিজের ভাষায় লেখো।
উত্তর: প্রকৃতি কবিকে মহান বোধে উদ্দীপ্ত করে। তাঁকে সবুজ, সতেজ ও আনন্দ-উদ্বেল করে তোলে। কবির সঙ্গে ঘাসফড়িং-এর আত্মীয়তা তৈরি হয়। ঘাসের মধ্যে থেকে মাথা তোলা ফড়িং কবিকে নানারকম খেলা দেখায়। কবিও যেন তাদের সঙ্গে খেলতে থাকেন। তাঁর মনের দরজা সবুজে সবুজময় হয়ে ওঠে। তিনি তাদের আত্মীয় বলে মনে করেন। আর স্বাভাবিকভাবেই আত্মীয়দের কাছ থেকে চলে আসার সময় মন খারাপ হয়। বিচ্ছেদ-বিরহ মনকে আবিষ্ট করে দেয়। হারানো আনন্দ ফিরে পেতে, খেলার জন্য আমাদের বারবার তাদের কাছে যেতে ইচ্ছে করে। কবিরও সেই অবস্থা। প্রকৃতির মধ্যে তিনি নৈকট্য খুঁজে পেয়েছিলেন। তাই, সেখান থেকে চলে আসায় তিনি দুঃখও বোধ করেন। এভাবেই আনন্দ-দুঃখ প্রকাশের মাধ্যমে প্রকৃতির প্রতি কবির ভালোবাসার নিবিড় টান ‘ঘাসফড়িং’ কবিতায় ফুটে উঠেছে।
True and False
১.১ ————–এর সঙ্গে আমার গলায় গলায় ভাব হয়েছে।
উত্তর: ঘাসফড়িং
১.২ ————-বৃষ্টির পর আমি ভিজে ঘাসে পা দিয়েছি।
উত্তর: ঝিরঝির
১.৩—————–মাথা তুলে কত খেলা দেখাল ঘাসফড়িং।
উত্তর: সবুজ
১.৪ আমার—————— দরজা এখন সবুজে সবুজ।
উত্তর: ঘরের
১৫ চলে আসার সময় আমার কী———————-।
• দুটি করে সমার্থক শব্দ লেখো:
৩.১ দরজা
উত্তর: দ্বার, দুয়ার
৩২ সবুজ
উত্তর: শ্যামল, হরিৎ
• দু-এক কথায় উত্তর দাও:
২১ আলোচ্য কবিতাটিতে কোন্ ঋতুর কথা আছে?
উত্তর: আলোচ্য কবিতাটিতে বর্ষা ঋতুর কথা আছে।
২২ কার সঙ্গে কবির আত্মীয়তা হয়েছে?
উত্তর: একটি ঘাসফড়িং-এর সঙ্গে কবির আত্মীয়তা হয়েছে।
২৩ কবি ঘাসফড়িং-কে কী কথা দিয়েছেন?
উত্তর: কবি ঘাসফড়িং-কে কথা দিয়েছেন যে, তিনি আবার ফিরে আসবেন।
২৪ সবুজ মাথা তুলে ঘাসফড়িং কী করল?
উত্তর: সবুজ মাথা তুলে ঘাসফড়িং কবিকে নানারকম খেলা দেখাল।
Grammar
• নীচের বিশেষ্য শব্দগুলিকে বিশেষণে এবং বিশেষণ শব্দগুলিকে বিশেষ্যে রূপান্তরিত করো :
আত্মীয়তা, ঘাস, সবুজ, নতুন।
বিশেষ্য বিশেষণ
আত্মীয়তা সবুজতা
আত্মীয় সবুজ
ঘস নতুনত্ব
ঘেসো নতুন