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UP Board Class 11 Pedagogy Books Solution | UP Board Solutions for Class 11 Pedagogy (शिक्षाशास्त्र)

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<figure class="wp-block-table"><table class="has-fixed-layout"><tbody><tr><td>SL No</td><td>Chapter Name</td></tr><tr><td>Chapter 1</td><td>Meaning, Definition, Importance, Need and Utility of Education (शिक्षा का अर्थ, परिभाषा, महत्त्व, आवश्यकता एवं उपयोगिता)</td></tr><tr><td>Chapter 2</td><td>Forms and Nature of Education (शिक्षा के स्वरूप एवं प्रकृति)</td></tr><tr><td>Chapter 3 </td><td>Aims of Education (शिक्षा के उद्देश्य)</td></tr><tr><td>Chapter 4</td><td>Aims of Education in Present Democratic India (वर्तमान लोकतन्त्रीय भारत में शिक्षा के उद्देश्य)</td></tr><tr><td>Chapter 5</td><td>Agencies of Education (शिक्षा के अभिकरण)</td></tr><tr><td>Chapter 6</td><td>Home or Family: As an Informal Agency of Education (गृह या परिवार: शिक्षा के अनौपचारिक अभिकरण के रूप में)</td></tr><tr><td>Chapter 7</td><td>School: As a Formal Agency of Education (विद्यालय: शिक्षा के औपचारिक अभिकरण के रूप में)</td></tr><tr><td>Chapter 8</td><td>Community: As an Agency of Education (समुदाय: शिक्षा के अभिकरण के रूप में)</td></tr><tr><td>Chapter 9</td><td>Local Bodies: As an Agency of Education (स्थानीय संस्थाए: शिक्षा के अभिकरण के रूप में)</td></tr><tr><td>Chapter 10</td><td>State: As an Informal Agency of Education (राज्य : शिक्षा के अनौपचारिक अभिकरण के रूप में)</td></tr><tr><td>Chapter 11</td><td>Educational Systems: Kindergarten Method (शिक्षा प्रणालिया: किण्डरगार्टन पद्धति)</td></tr><tr><td>Chapter 12</td><td>Montessori Method (मॉण्टेसरी पद्धति)</td></tr><tr><td>Chapter 13</td><td>Project Method (योजना अथवा प्रोजेक्ट पद्धति)</td></tr><tr><td>Chapter 14</td><td>Dalton Method (डाल्टन पद्धति)</td></tr><tr><td>Chapter 15</td><td>Basic Education System (बेसिक शिक्षा-पद्धति)</td></tr><tr><td>Chapter 16</td><td>Meaning, Scope, Utility and Importance of Educational Psychology (शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ, क्षेत्र, उपयोगिता एवं महत्त्व)</td></tr><tr><td>Chapter 17</td><td>Process of Development (विकास की प्रक्रिया)</td></tr><tr><td>Chapter 18</td><td>Stages of Child Development (बाल-विकास की अवस्थाएँ)</td></tr><tr><td>Chapter 19</td><td>Physical Development (शारीरिक विकास)</td></tr><tr><td>Chapter 20</td><td>Mental Development (मानसिक विकास)</td></tr><tr><td>Chapter 21</td><td>Development of Language (भाषा का विकास)</td></tr><tr><td>Chapter 22</td><td>Emotional Development (संवेगात्मक विकास)</td></tr><tr><td>Chapter 23</td><td>Social Development (सामाजिक विकास)</td></tr><tr><td>Chapter24</td><td>Individual Differences: Meaning, Kinds, Causes and Measurement</td></tr></tbody></table></figure>

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