Update This Post

AHSEC Class 12 History Chapter 3 জাতি, বৰ্ণ আৰু শ্ৰেণী পাঠটোৰ উত্তৰ

Note: আপুনি ইয়াত Post টোৰ এটা copy edit কৰি আছে। Submit নকৰালৈ Live WordPress Post-ত কোনো change নহ'ব।

Post Title

AHSEC Class 12 History Chapter 3 জাতি, বৰ্ণ আৰু শ্ৰেণী পাঠটোৰ উত্তৰ

Post Title edit কৰিব নোৱাৰিব। কেৱল Post Content update কৰিব পাৰিব।

Post Content

<p>জাতি, বৰ্ণ আৰু শ্ৰেণী</p>

<p>১০০-১৫০ পদ ভিতৰত উত্তৰ লিখা।</p>

<p>১. পিতৃসূত্র উত্তৰাধিকাৰী ব্যৱস্থাটো সর্বোত্তম পৰিয়ালসমূহৰ মাজতকি কাৰণে গুৰুত্বপূর্ণ? ব্যাখ্যা কৰা।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>২. প্রাচীন ৰাজ্যসমূহৰ ৰজাসকল নিশ্চিতভাৱে ক্ষত্রিয় আছিলনে ? আলােচনা কৰা।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>৩. দ্রোণ, হিড়িম্বা আৰু মাতঙ্গৰ কাহিনীত বর্ণিত ধর্ম বা প্রচলিত নীতি নিয়মসমূহৰ তুলনা কৰি ইয়াৰ বৈষম্যবােৰ উলিওৱা ।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>৪. বৌদ্ধ সামাজিক চুক্তিৰ সূত্ৰৰ সৈতে সমাজ সম্পর্কে পুৰুষসুক্তৰ ভিত্তিত গঢ় লােৱা ব্রাহ্মণ্য মতামতৰ কি কি প্রভেদ?</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>৫. নিম্নেলিখিত মহাভাৰতৰ উদ্ধৃতিটোত জ্যেষ্ঠতম পাণ্ডৱ যুধিষ্ঠিৰে বার্তাবাহী সঞ্জয়ক সম্বােধন কৰি এইদৰে কৈছিলঃ</p>

<p>সঞ্জয়, সকলাে ব্রাহ্মণ আৰু ধৃতৰাষ্ট্রৰ পৰিয়ালৰ প্রধান পুৰােহিতক মােৰ সশ্রদ্ধ অভিনন্দন জনাবা। গুৰু দ্রোণাচার্যলৈ মই নতশিৰে প্রণাম যাচিছাে .. আমাৰ দীক্ষাগুৰু কৃপাচার্য ( আৰু ) কুৰুসকলৰ প্রধান মহামতি ভীষ্মক চৰণত ধৰি প্ৰণিপাত জনাইছাে। বৃদ্ধ ৰজা (ধৃতৰাষ্ট্র ) ক নতশিৰে শ্ৰদ্ধা অর্পণ কৰিছাে। অভিনন্দন সহকাৰে মই তেওঁৰ পুত্ৰ আৰু কনিষ্ঠ ভাতৃৰ স্বাস্থ্যৰ বা বাতৰি লৈছাে … আমাৰেই ভাতৃ, পুত্ৰ আৰু পৌপুত্র আন আন কুৰু যুৱক যােদ্ধাসকলকো শুভেচ্ছা জনাইছাে … এইসকলৰ উপৰি যিজন একেধাৰে আমাৰ পিতৃ মাতৃস্বৰূপ সেইজন জ্ঞানী বিদুৰ ( যাৰ এগৰাকী দাসীৰ ঔৰসত জন্ম ) কো ভক্তি সহকাৰে জনাইছাে প্রণাম … যিসকল আমাৰ মাতৃসম বয়ােজ্যেষ্ঠা মহিলা তেওঁলােককো নতশিৰে জনাইছাে নমস্কাৰ । পৰিয়ালৰ স্ত্ৰীসকলক মােৰ শুভেচ্ছা ক’বা যে তেওঁলােকে যাতে সুন্দৰকৈ সুৰক্ষিত হয় সেইটোকে কামনা কৰিছাে … সৎ পৰিয়ালত জন্মগ্রহণ কৰা আৰু সু – সন্তানৰ মাতৃ আমাৰ বােৱাৰীসকলকো মােৰ হৈ শুভ সম্ভাষণ জ্ঞাপন কৰিবা , মােৰ হৈ আমাৰ জীয়ৰীসকলক মৰমেৰে সাবটি ধৰিবা সুন্দৰী , সুগন্ধী আৰু চকুত লগা সাজপাৰ পৰিহিতা আমাৰ বীৰঙ্গনাসকলকো ওলগ জনাবা । দাসী আৰু তেওঁলােকৰ সন্তান , বয়ােজ্যেষ্ঠ সকলাে ব্যক্তি, পঙ্গু আৰু অক্ষমসকলকো মােৰ হৈ কুশল – মঙ্গল সুধিবা এই তালিকাখন প্রস্তুত কৰােতে বয়স , লিঙ্গ আৰু জ্ঞাতি ভিত্তিত গ্রহণ কৰা নিৰ্ণায়কসমূহ যত্নসহকাৰে চিনাক্ত কৰা। ইয়াৰ বাহিৰে আন কিবা নির্ণায়ক থাকিব পাৰেনে? কি কাৰণবশতঃ প্রত্যেকটো শ্ৰেণীৰ বাবে তালিকাখনত একোটা নির্দিষ্ট স্থান নির্ণয় কৰা হৈছে , ব্যাখ্যা কৰা।</p>

<p>নিম্নেলিখিত বিষয়ুৱস্তুৰ ওপৰত একোখল চন্ম । সচল ( প্রাক্স ৫০০ সুন্দল ), লিখা।</p>

<p>৬. ভাৰতীয় সাহিত্যৰ প্রখ্যাত ঐতিহাসিক মৰিচ উইনটাৰনিটজ ( Maurice Winternitz ) য়ে মহাভাৰতৰ বিষয়ে এইদৰে উল্লেখ কৰিছেঃ “ যিহেতু মহাভাৰতে অধিকতৰভাৱে এটা সম্পূর্ণ সাহিত্যক প্রতিনিধিত্ব কৰিছে … ইমানবােৰ আৰু ইমান ধৰণৰ বিষয় ইয়াত আছে … যে , ই আমাক ভাৰতীয় জনগণৰ আত্মাৰ অটল গভীৰতাৰ প্রতি এটা অন্তদৃষ্টি দিছে । এই মন্তব্যটিৰ ওপৰত আলােচনা কৰা।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>৭. মহাভাৰতখন এজন লেখদ্বাৰা ৰচিত হ’ব পাৰে নেকি , আলােচনা কৰা।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>৮. প্রাচীন সমাজত লিঙ্গ বৈষম্য কিমান গুৰুত্বপূৰ্ণ আছিল? যুক্তি যুক্ততাৰ সৈতে উত্তৰ দিয়া।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>৯। জ্ঞাতি আৰু বিবাহ সম্বন্ধে ব্রাহ্মণ্য নির্দেশসমূহ সর্বাত্মকভাৱে গ্রহণ কৰা নহৈছিল বুলি দিয়া সাক্ষ্যৰ ওপৰত এটা আলােচনা আগবঢ়োৱা।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>মানচিত্ৰ কাম</p>

<p>১০. এই অধ্যায়ৰ মানচিত্রখন দ্বিতীয় অধ্যায়ৰ এক নম্বৰ মানচিত্ৰৰ সৈতে ৰিজাই চোৱা । মহাজনপদ আৰু কুৰু – পাণ্ডৱ অঞ্চলৰ ওচৰে পাজৰে থকা মহানগৰসমূহৰ এখন তালিকা প্রস্তুত কৰা ।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>যিকোনো এটা প্ৰকল্প প্ৰস্তুত কৰা।</p>

<p>১১. অন্যান্য ভাষাত মহাভাৰতৰ কাহিনীটো কিধৰণে পুনৰ কথিত হৈছে , বিচাৰি উলিওৱা। এই অধ্যায়ৰ পাঠ্যত বর্ণিত যিকোনাে দুটা ঘটনাক তেওঁলােকে কেনে ধৰণে ব্যৱহাৰ কৰিছে আৰু এইক্ষেত্ৰত তােমাৰ দৃষ্টিগােচৰ হােৱা সাদৃশ্য আৰু বৈসাদৃশ্যসমূহ চালিজাৰি চাই প্রশ্নটো বহলভাৱে আলােচনা কৰা।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

<p>১২. নিজকে এজন লেখক হিচাপে কল্পনা কৰি একলব্যৰ কাহিনীটো তােমাৰ পচন্দৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা পুনৰাই লিখা।</p>

<p>উত্তৰঃ-</p>

Your Email ID

Verification record-ৰ বাবে Email ID প্রয়োজন। Name নালাগে।

What did you update?

আপুনি কি কি সলনি কৰিলে সৰুকৈ লিখক। Admin Review page-ত automatic change highlight-ও দেখা যাব।

Submit কৰাৰ পাছত এই Update টো Pending Verification হিচাপে save হ'ব।

My Subjects

Open My Class →