Update This Post

SCERT Class 5 Environment Chapter 13 Answer 2026 | ভাৰতৰত স্বাধীনতা আন্দোল আৰু অসম । Class 5 Enviroment (SCERT) School Question Answer । m ।

Note: আপুনি ইয়াত Post টোৰ এটা copy edit কৰি আছে। Submit নকৰালৈ Live WordPress Post-ত কোনো change নহ'ব।

Post Title

Post Title edit কৰিব নোৱাৰিব। কেৱল Post Content update কৰিব পাৰিব।

Post Content

ভাৰতৰত স্বাধীনতা আন্দোল আৰু অসম&nbsp; &nbsp;

১। উত্তৰ লিখা—

(ক) কেতিয়াৰপৰা ভাৰতে এখন স্বাধীন ৰাষ্ট্ৰ হিচাপে স্বীকৃতি লাভ কৰে?

উত্তৰঃ&nbsp;ভাৰতে&nbsp;১৯৪৭ চনৰ ১৫ আগষ্টৰ পৰা এখন স্বাধীন ৰাষ্ট্ৰ হিচাপে স্বীকৃতি লাভ কৰে।

(খ) ভাৰতীয় নাগৰিকৰ কেইটা মৌলিক কৰ্তব্য আছে?

উত্তৰঃ&nbsp;ভাৰতীয় নাগৰিকৰ&nbsp;১১টা মৌলিক কৰ্তব্য&nbsp;আছে, যিবোৰ&nbsp;সংবিধানৰ ৫১এ অনুচ্ছেদত&nbsp;উল্লেখ আছে।

&nbsp;(গ) সংবিধান সভাৰ সভাপতি কোন আছিল?

উত্তৰঃ&nbsp;সংবিধান সভাৰ সভাপতি আছিল&nbsp;ড° ৰাজেন্দ্ৰ প্ৰসাদ।

(ঘ) সংবিধান খচৰা কমিটীৰ নেতা কোন আছিল?

উত্তৰঃ&nbsp;সংবিধান খচৰা কমিটীৰ নেতা (সভাপতি) আছিল&nbsp;ড° বি. আৰ. আম্বেদকৰ।

&nbsp;(ঙ) ভাৰতীয় সংবিধানখন কেতিয়া গৃহীত হৈছিল?

উত্তৰঃ&nbsp;ভাৰতীয় সংবিধান&nbsp;১৯৪৯ চনৰ ২৬ নৱেম্বৰ&nbsp;তাৰিখে গৃহীত হৈছিল।

২। খালী ঠাই পূৰ কৰা—

(ক) আমি ১৯৫০ চনৰপৰা প্ৰতি বছৰ ২৬ জানুৱাৰী তাৰিখে&nbsp;গণতন্ত্ৰ দিৱস&nbsp;হিচাপে পালন কৰোঁ।

(খ)&nbsp;ভাৰতীয়&nbsp;সংবিধানখন অতি দীঘলীয়া সংবিধান।

(গ) ভাৰতবৰ্ষ এখন&nbsp;গণতান্ত্ৰিক&nbsp;সার্বভৌম গণৰাজ্য।

(ঘ) প্রত্যেক দেশ বা ৰাষ্ট্ৰৰ একোখন নিজস্ব&nbsp;সংবিধান&nbsp;আছে।

(ঙ)&nbsp;১৯৪৭&nbsp;চনৰ আগষ্টৰ দিনা ভাৰতে স্বাধীনতা লাভ কৰে।

&nbsp;৩। মৌলিক অধিকাৰ বুলিলে কি বুজা আৰু সেইবোৰ কি কি লিখা।

উত্তৰঃ&nbsp;মৌলিক অধিকাৰ&nbsp;বুলিলে সেই অধিকাৰসমূহ বুজায়, যিবোৰ&nbsp;ভাৰতীয় সংবিধানে প্ৰত্যেক নাগৰিকক নিশ্চিত&nbsp;কৰি দিছে। এই অধিকাৰসমূহ&nbsp;সংবিধানৰ তৃতীয় খণ্ডত (১২-৩৫ অনুচ্ছেদত)&nbsp;উল্লেখ আছে আৰু কোনো চৰকাৰেও এই অধিকাৰ কঢ়িওৱা নাই কৰিব নোৱাৰে। যদি কোনো নাগৰিকৰ মৌলিক অধিকাৰ উলংঘন হয়, তেন্তে তেওঁ&nbsp;ন্যায়ালয়ত গ’লাব পাৰিব।

<h3 class="wp-block-heading">ভাৰতীয় সংবিধানৰ ৬টা মৌলিক অধিকাৰ</h3>

1&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সাম্যৰ অধিকাৰ (Right to Equality) [অনুচ্ছেদ ১৪-১৮]

<ul class="wp-block-list">
<li>জাতি, ধৰ্ম, লিংগ, ভাষা আদিৰ ভিত্তিত বৈষম্য কৰা নহ’ব।</li>

<li>ৰাজহুৱা স্থানত সকলো লোকক সমান অধিকাৰ দিয়া হ’ব।</li>

<li>উচ্চ-নীচ বৰ্ণ ভিত্তিক বৈষম্য দূৰীকৰণ।</li>
</ul>

2&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;স্বাধীনতাৰ অধিকাৰ (Right to Freedom) [অনুচ্ছেদ ১৯-২২]

<ul class="wp-block-list">
<li>বাক-স্বাধীনতা, একত্ৰিত হোৱাৰ স্বাধীনতা, যাত্ৰা কৰা, বসবাস কৰা আৰু পেচা-বৃত্তি কৰা অধিকাৰ।</li>

<li>ব্যক্তি স্বাধীনতা আৰু অন্যায় গ্ৰেপ্তাৰৰ পৰা সুৰক্ষা।</li>
</ul>

3&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;শোষণৰ বিৰুদ্ধে অধিকাৰ (Right Against Exploitation) [অনুচ্ছেদ ২৩-২৪]

<ul class="wp-block-list">
<li>জোৰজুলুম আৰু বাধ্য কৰ্ম নিষিদ্ধ।</li>

<li>শিশু শ্রম নিষিদ্ধ।</li>
</ul>

4&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;ধৰ্মীয় স্বাধীনতাৰ অধিকাৰ (Right to Freedom of Religion) [অনুচ্ছেদ ২৫-২৮]

<ul class="wp-block-list">
<li>নিজৰ ইচ্ছামতে ধৰ্ম গ্ৰহণ, পালনা আৰু প্ৰচাৰ কৰিব পাৰিব।</li>

<li>চৰকাৰ কোনো ধৰ্মক বিশেষ সঁহাৰি নকৰে (ধাৰ্মিক নিৰপেক্ষতা)।</li>
</ul>

5&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সাংস্কৃতিক আৰু শিক্ষাৰ অধিকাৰ (Cultural &amp; Educational Rights) [অনুচ্ছেদ ২৯-৩০]

<ul class="wp-block-list">
<li>প্ৰতিজন নাগৰিকে নিজৰ ভাষা, সংস্কৃতি আৰু শিক্ষাৰ অধিকাৰ লাভ কৰে।</li>

<li>সংখ্যালঘু গোষ্ঠীয়ে নিজৰ বিদ্যালয় স্থাপন আৰু পৰিচালনা কৰিব পাৰে।</li>
</ul>

6&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সাংৱিধানিক সঠিকাসমূহৰ অধিকাৰ (Right to Constitutional Remedies) [অনুচ্ছেদ ৩২]

<ul class="wp-block-list">
<li>যদি কোনো নাগৰিকৰ মৌলিক অধিকাৰ লংঘিত হয়, তেন্তে তেওঁ সুপ্ৰীম কোর্ট বা উচ্চ ন্যায়ালয়ত আবেদন কৰিব পাৰে।</li>

<li>ড° বি. আৰ. আম্বেদকাৰে এই অধিকাৰক "সংবিধানৰ প্ৰাণ আৰু আত্মা" বুলি কৈছিল।</li>
</ul>

৪। প'ষ্টাৰ সাজা

(ক) আমি সকলো ভাৰতীয় ।

উত্তৰঃ&nbsp;প’ষ্টাৰ শিৰোনাম:

"আমি সকলো ভাৰতীয়"

ভাতৃত্ব, একতা আৰু সম্প্ৰীতি বজাই ৰখোঁ&nbsp;

&#x1f7e2;&nbsp;আমাৰ লক্ষ্য: &#x2705; জাতি, ধৰ্ম, ভাষাৰ পাৰ্থক্য নাথাকি, আমি&nbsp;সকলো ভাৰতীয়। &#x2705;&nbsp;একতা আৰু সম্প্ৰীতি&nbsp;বজাই ৰখা। &#x2705;&nbsp;সচেতন, দায়িত্বশীল&nbsp;আৰু&nbsp;দেশপ্ৰেমী নাগৰিক&nbsp;হোৱা। &#x2705;&nbsp;ভাৰতৰ উন্নতিৰ&nbsp;বাবে একসাথে কাম কৰা।

&#x1f7e0;&nbsp;আমাৰ আদৰ্শ: &nbsp;"বিবিধতাই একতা – ভাৰতৰ বিশেষতা!" "জাতীয় একতাই আমাৰ শক্তি!" "ভাৰত মাতা কি জয়!"

(খ) অসম আমাৰ জন্মভূমি।

উত্তৰঃ&nbsp;&nbsp;অসম আমাৰ জন্মভূমি&nbsp;

"সোণৰ অসম, সুন্দৰ অসম!"&nbsp;

&#x1f7e2;&nbsp;আমাৰ গৌৰৱ: &#x2705;&nbsp;সুবজ পৰিবেশ, নদ-নদী আৰু পাহাৰ-ভৈয়াম। &#x2705;&nbsp;সংস্কৃতি, ভাষা আৰু পৰম্পৰাৰ সমৃদ্ধ ঠাই। &#x2705;&nbsp;একতা, ভাতৃত্ব আৰু সম্প্ৰীতিৰ ভূমি। &#x2705;&nbsp;মাহুত-ফকীৰ, শংকৰ-আজানৰ দেশ।

&#x1f7e0;&nbsp;আমাৰ দায়িত্ব: &nbsp;অসমক পৰিষ্কাৰ আৰু সুন্দৰ কৰি ৰাখোঁ। ভাষা, সংস্কৃতি আৰু পৰম্পৰা ৰক্ষা কৰোঁ। একতা আৰু সম্প্ৰীতি বজাই ৰখোঁ। নদী, বন আৰু প্ৰকৃতি সংৰক্ষণ কৰোঁ।

&#x1f54a;&#xfe0f; "অসম আমাৰ গৌৰৱ, অসম আমাৰ অহংকাৰ!" "জয় আই অসম!

৫। চমুটোকা লিখা—

(ক) স্বাধীনতা আন্দোলন&nbsp;

উত্তৰঃ&nbsp;স্বাধীনতা আন্দোলন:&nbsp;

ভাৰতক ব্ৰিটিছ শাসনৰ পৰা মুক্ত কৰিবলৈ হোৱা আন্দোলনক&nbsp;স্বাধীনতা আন্দোলন&nbsp;বুলি কোৱা হয়। এই আন্দোলন&nbsp;১৮৫৭ চনৰ মহাবিদ্ৰোহৰ পৰা ১৯৪৭ চনৰ স্বাধীনতা লাভলৈকে&nbsp;চলি আছিল।&nbsp;মহাত্মা গান্ধী, নেতাজী সুভাষ চন্দ্ৰ বসু, ভগত সিং, জৱাহৰলাল নেহৰু, বি. আৰ. আম্বেদকাৰ, লাল-বাল-পাল&nbsp;আদি বিপ্লৱী তথা নেতা সকলে এই আন্দোলনত মুখ্য ভূমিকা গ্ৰহণ কৰিছিল।&nbsp;১৯৪৭ চনৰ ১৫ আগষ্ট&nbsp;ভাৰত স্বাধীনতা লাভ কৰে।

(খ) ভাৰতৰ সংবিধান

উত্তৰঃ&nbsp;ভাৰতৰ সংবিধান:&nbsp;

ভাৰতৰ সংবিধান হৈছে দেশখনৰ&nbsp;সৰ্বোচ্চ আইন। ই&nbsp;১৯৪৯ চনৰ ২৬ নৱেম্বৰত গৃহীত&nbsp;হয় আৰু&nbsp;১৯৫০ চনৰ ২৬ জানুৱাৰীৰ পৰা কাৰ্যকৰী&nbsp;হয়। সংবিধানখন&nbsp;ড° বি. আৰ. আম্বেদকাৰৰ নেতৃত্বত&nbsp;প্ৰস্তুত কৰা হৈছিল আৰু ই&nbsp;বিশ্বৰ আটাইতকৈ দীঘলীয়া লিখিত সংবিধান। সংবিধানত&nbsp;নাগৰিকৰ মৌলিক অধিকাৰ, মৌলিক কৰ্তব্য, শাসন ব্যৱস্থা, আৰু ৰাজ্যৰ নীতিৰ দিশনির্দেশনা&nbsp;উল্লেখ আছে। ই&nbsp;গণতান্ত্ৰিক, ধৰ্মনিৰপেক্ষ, সমাজবাদী আৰু সার্বভৌম প্ৰজাতন্ত্ৰ&nbsp;হিচাপে ভাৰতক স্বীকৃতি দিয়ে।

(গ) মৌলিক অধিকাৰ

উত্তৰঃ&nbsp;মৌলিক অধিকাৰ:&nbsp;

ভাৰতীয় সংবিধানৰ তৃতীয় খণ্ডত&nbsp;নাগৰিকৰ মৌলিক অধিকাৰসমূহ&nbsp;উল্লেখ আছে। এই অধিকাৰসমূহ&nbsp;স্বাধীনতা, সাম্য, ন্যায় আৰু ভাতৃত্ব&nbsp;নিশ্চিত কৰে। সংবিধানত&nbsp;৬টা মৌলিক অধিকাৰ&nbsp;দিয়া হৈছে—

1&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সাম্যৰ অধিকাৰ (Right to Equality) 2&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;স্বাধীনতাৰ অধিকাৰ (Right to Freedom) 3&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;শোষণৰ বিৰুদ্ধে অধিকাৰ (Right Against Exploitation) 4&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;ধৰ্মীয় স্বাধীনতাৰ অধিকাৰ (Right to Freedom of Religion) 5&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সাংস্কৃতিক আৰু শিক্ষাৰ অধিকাৰ (Cultural and Educational Rights) 6&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সাংবিধানিক সঠিকাসমূহৰ অধিকাৰ (Right to Constitutional Remedies)

(ঘ) মৌলিক কর্তব্য।

উত্তৰঃ&nbsp;মৌলিক কৰ্তব্য:&nbsp;

ভাৰতীয় সংবিধানৰ&nbsp;৪২তম সংশোধনী (১৯৭৬)&nbsp;যোগে&nbsp;সংবিধানৰ অনুচ্ছেদ ৫১(A)-ত&nbsp;১১টা মৌলিক কৰ্তব্য&nbsp;সংযোজন কৰা হয়। প্ৰতিজন ভাৰতীয় নাগৰিকে এই কৰ্তব্যসমূহ পালন কৰিব লাগে—

1&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সংবিধান আৰু তাৰ আদৰ্শসমূহ মানি চলা। 2&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;ভাৰতৰ স্বাৰ্থ, একতা, আৰু সামঞ্জস্য সুৰক্ষিত কৰা। 3&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;দেশৰ স্বাধীনতা সংগ্রামীসকলৰ বীৰত্ব আৰু ত্যাগৰ প্ৰতি সন্মান জনোৱা। 4&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;দেশৰ ঐক্য, ভাতৃত্ববোধ আৰু সম্প্ৰীতি বজাই ৰখা। 5&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;দেশৰ সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংৰক্ষণ কৰা। 6&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;পৰিবেশ, বনজ সম্পদ আৰু জীৱজন্তুক ৰক্ষা কৰা। 7&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;বৈজ্ঞানিক চিন্তা-ধাৰণা, মানৱতা আৰু সংস্কাৰমুক্ত চিন্তা আগবঢ়োৱা। 8&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;সার্বজনীন ভাতৃত্ব বজাই ৰখা আৰু সামাজিক ন্যায় প্ৰৱৰ্তন কৰা। 9&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;জাতীয় সম্পত্তিৰ সুৰক্ষা আৰু অপচয় নকৰা। &#x1f51f;&nbsp;ব্যক্তিগত আৰু সামূহিক উন্নতিৰ বাবে চেষ্টা কৰা। 1&#xfe0f;&#x20e3;1&#xfe0f;&#x20e3;&nbsp;৬-১৪ বছৰ বয়সৰ শিশুসকলক বাধ্যতামূলক শিক্ষা প্ৰদান কৰা।

Your Email ID

Verification record-ৰ বাবে Email ID প্রয়োজন। Name নালাগে।

What did you update?

আপুনি কি কি সলনি কৰিলে সৰুকৈ লিখক। Admin Review page-ত automatic change highlight-ও দেখা যাব।

Submit কৰাৰ পাছত এই Update টো Pending Verification হিচাপে save হ'ব।

Update This Post

My Subjects