Chapter 2
My Native Land
1. Read the poem and answer the following questions.
(a) What does the old man ask the poet?
Ans: The old man asks the poet to tell him what his land is like.
অসমীয়া উত্তৰঃ বৃদ্ধ মানুহজনে কবিক তেওঁৰ মাতৃভূমিখন কেনেকুৱা সেই কথা বৰ্ণনা কৰি ক’বলৈ কৈছিল।
(b) Why does the old man ask the question to the poet?
Ans: The old man asks the question because he is blind and cannot see the beauty of his land himself.
অসমীয়া উত্তৰঃ বৃদ্ধ মানুহজন অন্ধ আছিল আৰু নিজৰ চকুৰে মাতৃভূমিৰ সৌন্দৰ্য চাব নোৱাৰিছিল। সেইবাবেই তেওঁ কবিক এই প্ৰশ্ন সুধিছিল।
(c) How does the poet address the old man? What does that form of address mean?
Ans: The poet addresses the old man as “Koka”. It means grandfather.
অসমীয়া উত্তৰঃ কবিয়ে বৃদ্ধ মানুহজনক “ককা” বুলি সম্বোধন কৰিছে। “ককা” শব্দৰ অৰ্থ হ’ল ককাদেউতা বা বৃদ্ধ পুৰুষক মৰম আৰু সন্মানেৰে সম্বোধন কৰা।
(d) Why does the poet ask the old man to breathe deep?
Ans: The poet asks the old man to breathe deeply so that he can feel the warm air and experience his native land through his senses.
অসমীয়া উত্তৰঃ কবিয়ে বৃদ্ধ মানুহজনক গভীৰভাৱে উশাহ ল’বলৈ কৈছে যাতে তেওঁ উষ্ণ বতাহ অনুভৱ কৰি নিজৰ মাতৃভূমিৰ পৰিৱেশ অনুভৱ কৰিব পাৰে।
(e) With what does the poet compare the cool breeze on the old man’s face?
Ans: The poet compares the cool breeze on the old man’s face to the peaceful breath of his land.
অসমীয়া উত্তৰঃ কবিয়ে বৃদ্ধ মানুহজনৰ মুখত লগা শীতল বতাহজাকক তেওঁৰ মাতৃভূমিৰ শান্তিময় উশাহৰ লগত তুলনা কৰিছে।
(f) With what does the poet compare the contented gurgling of the little baby?
Ans: The poet compares the contented gurgling of the little baby to the soil of his native land.
অসমীয়া উত্তৰঃ কবিয়ে কেঁচুৱাটোৰ সন্তুষ্টিৰ কলকলনিক নিজৰ মাতৃভূমিৰ মাটিৰ লগত তুলনা কৰিছে।
(g) What does the chorus of the cuckoo and the sparrows do?
Ans: The chorus of the cuckoo and the sparrows helps shape the beauty and character of the poet’s native land.
অসমীয়া উত্তৰঃ কুলি আৰু ঘৰচিৰিকাৰ সমবেত মাতেও কবিৰ মাতৃভূমিৰ সৌন্দৰ্য আৰু স্বকীয় ৰূপ গঢ়ি তোলে।
(h) What are the things that create the soul of the poet’s beloved country?
Ans: The distant roll of the Bihu dhol, the sound of the pepa and gogona, the aroma of pitha and laroo, and the evening prayers from the namghar, masjid and church create the soul of the poet’s beloved country.
অসমীয়া উত্তৰঃ দূৰৈৰ পৰা ভাঁহি অহা বিহু ঢোলৰ গুমগুমনি, পেঁপা আৰু গগনাৰ সুৰ, পিঠা-লাৰুৰ সুগন্ধ আৰু নামঘৰ, মছজিদ আৰু গীৰ্জাঘৰৰ সন্ধিয়াৰ প্ৰাৰ্থনাই কবিৰ মৰমৰ মাতৃভূমিৰ আত্মা গঢ়ি তোলে।
2. Match the stanzas with the given summaries.
| Summary | Stanza Number |
|---|---|
| (a) My native land makes me feel as safe and secure as a baby carried on a mother’s back. | Stanza 4 |
| (b) The spirit of my native land can be understood in terms of unity in diversity. | Stanza 6 |
| (c) The lonely, blind old man in the street asked me to describe our native land. | Stanza 1 |
| (d) Our native land is rich in the gifts of nature and is brought to life by birds and animals. | Stanza 5 |
| (e) The touch of our native land is as peaceful as the cool breeze after thunder and rain. | Stanza 3 |
অসমীয়া উত্তৰঃ
(ক) মাতৃভূমিয়ে মাকৰ পিঠিত থকা শিশুৰ দৰে নিৰাপত্তা দিয়ে — স্তৱক ৪।
(খ) বৈচিত্ৰ্যৰ মাজত একতাৰ জৰিয়তে মাতৃভূমিৰ আত্মা অনুভৱ কৰিব পাৰি — স্তৱক ৬।
(গ) অকলশৰীয়া অন্ধ বৃদ্ধজনে কবিক মাতৃভূমিৰ বৰ্ণনা দিবলৈ কৈছিল — স্তৱক ১।
(ঘ) প্ৰকৃতি, চৰাই আৰু জীৱ-জন্তুৱে মাতৃভূমিক জীৱন্ত কৰি তোলে — স্তৱক ৫।
(ঙ) ধুমুহা-বৰষুণৰ পাছৰ শীতল বতাহৰ দৰে মাতৃভূমিৰ স্পৰ্শ শান্তিময় — স্তৱক ৩।
3. The poet uses the senses of touch, hearing and smell.
(i) Examples related to touch
Ans:
- The warm air.
- The cool breeze on his face after thunder and rain.
অসমীয়া উত্তৰঃ
- উষ্ণ বতাহৰ স্পৰ্শ।
- গাজনি আৰু বৰষুণৰ পাছত মুখত লগা শীতল বতাহজাক।
(ii) Examples related to hearing
Ans:
- The contented gurgling of the little baby.
- The chorus of the cuckoo and the sparrows.
- The distant roll of the Bihu dhol.
- The sound of the pepa and gogona.
- The chant of the evening prayers.
অসমীয়া উত্তৰঃ
১। কেঁচুৱাটোৰ সন্তুষ্টিৰ কলকলনি।
২। কুলি আৰু ঘৰচিৰিকাৰ সমবেত মাত।
৩। দূৰৈৰ পৰা অহা বিহু ঢোলৰ গুমগুমনি।
৪। পেঁপা আৰু গগনাৰ সুৰ।
৫। সন্ধিয়াৰ প্ৰাৰ্থনাৰ ধ্বনি।
(iii) Examples related to smell
Ans: The heady aroma of pitha and laroo.
অসমীয়া উত্তৰঃ পিঠা আৰু লাৰুৰ মনোমোহা সুগন্ধ।
(iv) Was the old man able to guess the season?
Ans: Yes. The old man could guess that it was the monsoon season from the thunder, rain and cool breeze.
অসমীয়া উত্তৰঃ হয়। গাজনি, বৰষুণ আৰু শীতল বতাহৰ উল্লেখৰ পৰা বৃদ্ধ মানুহজনে বাৰিষা ঋতু বুলি অনুমান কৰিব পাৰিছিল।
4. Match the words with their meanings.
| Word | Meaning |
|---|---|
| Thunder | The loud explosive sound that follows lightning in the clouds |
| Morn | Morning |
| Contented | Satisfied |
| Gurgling | The happy sound made by babies |
| Chorus | Singing or speaking together at the same time |
| Aroma | A strong pleasant smell |
| Sturdy | Strong and firm |
অসমীয়া অৰ্থ
Thunder — গাজনি / ঢেৰেকনি।
Morn — ৰাতিপুৱা।
Contented — সন্তুষ্ট।
Gurgling — কেঁচুৱাই কৰা আনন্দময় কলকলনি।
Chorus — সমবেত গীত বা একেলগে উচ্চাৰণ।
Aroma — মনোমোহা সুগন্ধ।
Sturdy — সবল, মজবুত।
Make sentences using the words.
1. Thunder — Thunder roared loudly during the storm.
অসমীয়া অৰ্থঃ ধুমুহাৰ সময়ত ডাঙৰকৈ গাজনি মাৰিছিল।
2. Morn — I wake up early in the morn to study.
অসমীয়া অৰ্থঃ মই পঢ়িবলৈ ৰাতিপুৱা সোনকালে উঠোঁ।
3. Contented — She felt contented after helping the poor.
অসমীয়া অৰ্থঃ দুখীয়া মানুহক সহায় কৰি তাই সন্তুষ্টি লাভ কৰিছিল।
4. Gurgling — The baby’s gurgling made everyone smile.
অসমীয়া অৰ্থঃ কেঁচুৱাটোৰ কলকলনিয়ে সকলোকে হাঁহিবলৈ বাধ্য কৰিলে।
5. Chorus — The birds sang in a sweet chorus.
অসমীয়া অৰ্থঃ চৰাইবোৰে মিঠা সমবেত সুৰেৰে মাতিছিল।
6. Aroma — The aroma of fresh flowers filled the room.
অসমীয়া অৰ্থঃ সতেজ ফুলৰ সুগন্ধে কোঠাটো ভৰি পৰিছিল।
7. Sturdy — The farmer built a sturdy house near the field.
অসমীয়া অৰ্থঃ খেতিয়কজনে পথাৰৰ কাষত এটা মজবুত ঘৰ সাজিছিল।
5. Pronunciation Practice
(a) Practise these pairs of words.
sturdy — study
breathe — breed
warm — worm
rain — ran
than — then
church — search
deep — dip
land — lend
(b) Practise these sentences.
- The sturdy boys study hard.
- The worms come out when the weather is warm.
- Than and then do not mean the same.
- They lend me their plough to till the land.
- People search for peace in the church.
- She ran in the rain, laughing in joy.
- The river is too deep to take a dip.
6. Musical instruments used in Bihu
Apart from the dhol, pepa and gogona, several other musical instruments are used in Bihu performances.
Toka — A bamboo clapper used to produce rhythmic beats.
Xutuli — A small clay whistle that produces a melodious sound.
Baanhi — A bamboo flute.
Taal — Small cymbals used to keep rhythm.
Khol — A traditional drum used in Assamese music and devotional performances.
Paragraph
Bihu is one of the most important festivals of Assam, and music is an essential part of its celebration. The dhol provides the main rhythm, while the pepa produces a loud and lively sound. The gogona adds a special traditional tune. Instruments such as the toka, xutuli, baanhi and taal are also used. Together, these instruments make Bihu songs and dances lively and colourful. They are an important part of Assamese cultural heritage.
অসমীয়া উত্তৰ
বিহু অসমৰ অন্যতম প্ৰধান উৎসৱ আৰু ইয়াৰ লগত সংগীতৰ গভীৰ সম্পৰ্ক আছে। ঢোলে বিহুৰ মূল তাল দিয়ে আৰু পেঁপাই উৎসৱমুখৰ সুৰ সৃষ্টি কৰে। গগনাই বিহু সংগীতত এক বিশেষ মাধুৰ্য যোগ কৰে। ইয়াৰ উপৰি টকা, সুতুলি, বাঁহী আৰু তাল আদি বাদ্যযন্ত্ৰও ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই সকলো বাদ্যযন্ত্ৰৰ সমাহাৰে বিহুগীত আৰু বিহুনাচক অধিক প্ৰাণৱন্ত আৰু আনন্দময় কৰি তোলে। এইবোৰ অসমীয়া সংস্কৃতিৰ অমূল্য সম্পদ।
7. Write a letter to your friend inviting him/her to your house during Rongali Bihu.
House No. 25
Borguri Village
Guwahati – 781001
26 February 2026
My dear Anjali,
I hope you are fine and doing well in your studies. I am writing this letter to invite you to my house during the Rongali Bihu holiday. It will be a great pleasure for me and my family if you come and celebrate the festival with us.
During Rongali Bihu, we prepare many special food items such as til pitha, ghila pitha, laroo and payas. We also seek blessings from our elders and wear traditional Assamese clothes. In the evening, Bihu songs and dances are performed in our village. People play the dhol, pepa and gogona, and the whole village becomes festive and joyful.
I am sure you will enjoy the music, food and festive atmosphere very much. Please come and spend a few days with us during the Bihu holiday. I am eagerly waiting for your reply.
With love,
Radha
Anjali Das
House No. 14
Lachit Nagar
Tezpur – 784001
অসমীয়া অনুবাদ
ঘৰ নং ২৫
বৰগুৰি গাঁও
গুৱাহাটী – ৭৮১০০১
২৬ ফেব্ৰুৱাৰী, ২০২৬
মৰমৰ অঞ্জলি,
আশা কৰোঁ তুমি ভালে আছা আৰু পঢ়া-শুনাও ভালদৰে কৰি আছা। ৰঙালী বিহুৰ বন্ধত তোমাক আমাৰ ঘৰলৈ নিমন্ত্ৰণ জনাবলৈ এই চিঠিখন লিখিছোঁ। তুমি আহি আমাৰ লগত বিহু উদযাপন কৰিলে মই আৰু মোৰ পৰিয়ালৰ সকলো বৰ আনন্দিত হ’ম।
ৰঙালী বিহুত আমাৰ ঘৰত তিলপিঠা, ঘিলাপিঠা, লাৰু, পায়স আদি বহুতো বিশেষ খাদ্য তৈয়াৰ কৰা হয়। আমি ডাঙৰসকলৰ আশীৰ্বাদ লওঁ আৰু পৰম্পৰাগত অসমীয়া সাজ-পোছাক পিন্ধোঁ। সন্ধিয়া আমাৰ গাঁৱত বিহুগীত আৰু বিহুনাচ অনুষ্ঠিত হয়। ঢোল, পেঁপা আৰু গগনাৰ সুৰে গোটেই গাঁওখন উৎসৱমুখৰ হৈ পৰে।
তুমি আহিলে নিশ্চয় এই উৎসৱৰ পৰিৱেশ, সংগীত আৰু খাদ্য খুব উপভোগ কৰিবা। বিহুৰ বন্ধত কেইদিনমান আমাৰ লগত কটাবলৈ নিশ্চয় আহিবা। তোমাৰ উত্তৰৰ বাবে অপেক্ষা কৰি থাকিলোঁ।
মৰমেৰে,
ৰাধা
10. Rewrite the following sentences in indirect speech.
(a) The poet said to the old man, “Feel the cool breeze on your face.”
Ans: The poet told the old man to feel the cool breeze on his face.
অসমীয়া উত্তৰঃ কবিয়ে বৃদ্ধ মানুহজনক তেওঁৰ মুখত লগা শীতল বতাহজাক অনুভৱ কৰিবলৈ কৈছিল।
(b) The man said to me, “Listen to the gurgling of that little baby.”
Ans: The man asked me to listen to the gurgling of that little baby.
অসমীয়া উত্তৰঃ মানুহজনে মোক সেই কেঁচুৱাটোৰ কলকলনি শুনিবলৈ কৈছিল।
(c) The teacher said to us, “Enjoy your holidays.”
Ans: The teacher advised us to enjoy our holidays.
অসমীয়া উত্তৰঃ শিক্ষকজনে আমাক বন্ধৰ দিনবোৰ উপভোগ কৰিবলৈ কৈছিল।
(d) She said to him, “Come to our house tomorrow.”
Ans: She told him to go to their house the next day.
অসমীয়া উত্তৰঃ তাই তেওঁক পিছদিনা তেওঁলোকৰ ঘৰলৈ যাবলৈ কৈছিল।
(e) My mother tells me, “Always obey your teachers.”
Ans: My mother advises me to always obey my teachers.
অসমীয়া উত্তৰঃ মোৰ মায়ে মোক সদায় শিক্ষকসকলৰ কথা মানি চলিবলৈ উপদেশ দিয়ে।
(f) I said to him, “Come to our house tomorrow.”
Ans: I told him to come to our house the next day.
অসমীয়া উত্তৰঃ মই তেওঁক পিছদিনা আমাৰ ঘৰলৈ আহিবলৈ কৈছিলোঁ।
(g) She said to me, “Get me a glass of water, please.”
Ans: She requested me to get her a glass of water.
অসমীয়া উত্তৰঃ তাই মোক অনুগ্ৰহ কৰি তাইৰ বাবে এগিলাচ পানী আনিবলৈ কৈছিল।
(h) The man said to me, “Please close the gate.”
Ans: The man requested me to close the gate.
অসমীয়া উত্তৰঃ মানুহজনে মোক অনুগ্ৰহ কৰি গেটখন বন্ধ কৰিবলৈ কৈছিল।
এই Post টো Update কৰাত সহায় কৰিব বিচাৰে নেকি?
ইয়াত কিবা ভুল, অসম্পূৰ্ণ তথ্য বা নতুন তথ্য থাকিলে আপুনি এটা উন্নত version প্ৰস্তুত কৰিব পাৰে। Live Post তৎক্ষণাৎ সলনি নহ'ব।
Update This Post