Class 4 Chapter 1 Solution
সবার আমি ছাত্র
Very Short Quetion Answer
১. সুনির্মল বসুর লেখা দুটি বইয়ের নাম লেখো।
উ: সুনির্মল বসুর লেখা দুটি বই হল- ‘হইচই’, ‘ছানাবড়া’।
২. তিনি ১৯৫৬ সালে কী পদক পেয়েছিলেন?
উ: তিনি ১৯৫৬ সালে ভুবনেশ্বরী পদক পেয়েছিলেন।
৩. কার উপদেশে কবি দিলখোলা হন?
উ: খোলা মাঠের উপদেশে কবি দিলখোলা হন।
৪. পাষাণ কবিকে কী শিক্ষা দিয়েছিল?
উ: নিজের কাজে কঠোর হবার শিক্ষা পাষাণ কবিকে দিয়েছিল।
৫. কবি কার কাছ থেকে কী ভিক্ষা পেলেন?
উ: শ্যামবনানী কবিকে সরসতা ভিক্ষা দেয়।
৬. কে কবিকে মধুর কথা বলতে শেখাল?
উ: চাঁদ কবিকে মধুর কথা বলতে শেখাল।
৭. নদীর কাছ থেকে কী শিক্ষা পাওয়া যায়?
উ: নদীর কাছ থেকে আপন বেগে চলার শিক্ষা পাওয়া যায়।
৮. ‘সবার আমি ছাত্র’ কবিতাটিতে কবি কার কাছ থেকে উদার হবার শিক্ষা পান?
উ: আকাশের কাছ থেকে কবি উদার হবার শিক্ষা পান।
৯. ‘দিলখোলা হই তাইরে’- কবি কেন দিলখোলা হন?
উ: খোলা মাঠের উপদেশে কবি দিলখোলা হন।
১০. ‘দিল আমায় ভিক্ষা’- কে, কাকে, কী ভিক্ষা দিল?
উ: শ্যাম বনানী কবিকে সরসতার ভিক্ষা দিল।
১১. ‘শিখছি দিনরাত্র’ – দিনরাত্র কবি কী শিখছেন?
উ: সমগ্র প্রকৃতি কবির পাঠশালা। সেখানে তিনি নানাভাবের নানা জিনিস দিন-রাত শিখছেন।
১২ ‘গান বাজাল আমার প্রাণে’ – কে কবির প্রাণে গান বাজাল?
উ: ঝরনা কবির প্রাণে গান বাজাল।
১৩ রত্ন আকর কাকে বলা হয়?(সংস্কৃত কলেজিয়েট স্কুল)
উ: সমুদ্র ও রত্নের খনি- উভয়কেই রত্ন আকর বলে।
Fill In The Blanks
১. খোলা মাঠের উপদেশে——— হই তাইরে।
উ: খোলা মাঠের উপদেশে দিলখোলা হই তাইরে।।
২. ———-আমায় মন্ত্রণা দেয়/আপন তেজে ———
উ: সূর্য আমায় মন্ত্রণা দেয় আপন তেজে জ্বলতে।
৩. এই ——— সব বিরাট ———– /পাঠ্য যে সব ———- পতায়।
উ: এই পৃথিবীর বিরাট খাতায় পাঠ্য যে সব পাতায় পাতায়।
৪. শিখছি সে সব ———– ।
উ: শিখছি সে সব কৌতূহলে।
৫. ———— পাঠশালা মোর/সবার আমি ———– ।
উ: বিশ্বজোড়া পাঠশালা মোর/সবার আমি ছাত্র।
True And False
১. উদার হবার শিক্ষা দেয়- (আকাশ/সূর্য/বায়ু/নদী)
উত্তর: আকাশ।
২. পাহাড় শেখায় হতে- (উদার/কর্মী/ মৌন/মৌন মহান)।
উত্তর: মৌন মহান।
৩. কবি যার উপদেশে দিলখোলা হন- (বায়ু/আকাশ/ সূর্য/ খোলামাঠ)।
‘ উত্তর: খোলামাঠ।
৪. নিজের বেগে চলার শিক্ষা দেয়- (বাতাস/সূর্য/ নদী/পৃথিবী)।
উত্তর: নদী।
৫. কবি মাটির কাছে পেয়েছিলেন যে শিক্ষা- (সহিষ্ণুতা/ উদারতা/বেগবানতার/ধৈর্য্যের)।
উত্তর: সহিষ্ণুতার।
৬. কবিকে ভিক্ষা দিয়েছিল- (ঝরনা/নদী/মাটি/বনানী)
উত্তর: বনানী।
Grammar
১.সন্ধি বিচ্ছেদ করে লেখো:
রত্নাকর; মেঘালোক; কমলাসন।
উ: রত্ন + আকর = রত্নাকর। মেঘ+ আলোক = মেঘালোক। কমল+ আসন কমলাসন।
২.সমার্থক শব্দ লেখো:
চাঁদ, সূর্য, পাহাড়, বায়ু, নদী, পৃথিবী, সাগর।
উ: চাঁদ: শশী, শশধর, চন্দ্র, শশাঙ্ক, সোম, বিধু। সূর্য: তপন, ভানু, দিবাকর, দিনদেব, অর্ক।
পাহাড়: গিরি, অচল, নগ, অদ্রি, শৈল।
বায়ু: বাতাস, সমীর, সমীরণ, পবন, হাওয়া।
নদী: তটিনী, সরিৎ, তপস্বিনী, স্রোতস্বিনী।
পৃথিবী: ধরা, ধরিত্রী, বসুধা, বসুন্ধরা, ক্ষিতি। সাগর: জলধি, অর্ণব, সমুদ্র, রত্নাকর, সিন্ধু।
৩.বাক্য রচনা করো:
উদার, মহান, মন্ত্রণা, শিক্ষা, সহিষ্ণুতা, সন্দেহ, কৌতূহল।
উ: উদার: জীবনের ভালোমন্দ উদার মনে গ্রহণ করবে।
মহান: রবীন্দ্রনাথ একজন মহান সাহিত্যিক ছিলেন।
মন্ত্রণা: রাজা মন্ত্রীর সঙ্গে মন্ত্রণা করে কাজ করেন।
শিক্ষা: শিক্ষা মানুষের জীবনে পূর্ণতা আনে।
সন্দেহ: রবিকে চাল চুরির জন্য সন্দেহ করা হল।
কৌতূহল: অকারণ কৌতূহল ভালো নয়।
৪। নীচের বিশেষণ শব্দগুলির বিশেষ্যরূপ লেখো:
কর্মী, মৌন, মধুর, কঠোর, বিরাট।
উ: কর্মী-কর্ম।
মৌন-মৌনী।
মধুর-মধুরতা।
কঠোর-কঠোরতা।
বিরাট-বিরাটত্ব।
৫.নীচের বিশেষ্য শব্দগুলির বিশেষণ রূপ লেখো:
শিক্ষা, মন্ত্র, বায়ু, মাঠ, তেজ।
উঃ শিক্ষা-শিক্ষিত। মন্ত্র- মন্ত্রণা। বায়ু- বায়বীয়। মাঠ-মেঠো। তেজ-তেজী।
৬• কবিতা থেকে সর্বনামগুলি খুঁজে নিয়ে লেখো। (অন্তত পাঁচটি)
উ: কবিতায় ব্যবহৃত সর্বনামগুলি হল- আমায়, আমি, তাহার, আপন, তার, আমার, মোর, যেসব, সেসব।