দেউল পাঠঃসোতৰ ক্ৰিয়া-কলাপ ⚪ অৰ্থৰ সৈতে চিনাকি হওঁ আহাঁঃ তুলসী = এজুপি পৱিত্ৰ গছ আৰু তাৰ ফুল-পাত মহামিলন = সংগম; […]

শ্ৰী শংঙ্কৰদেৱ পাঠ – ১৮ ১) কবিতাটোৰ সাৰাংশ লিখা্ঁঃ উত্তৰঃ কবিয়ে ধ্যানমগ্ন যোগী অৰ্থাৎ শ্ৰীমন্ত শংকৰদেৱৰ গুণ গৰিমাৰ কথা এই কবিতাটোৰ

ভীমৰ কাণ্ড পাঠঃ ষোল ক্ৰিয়া-কলাপ ◯ অৰ্থৰ সৈতে চিনাকি হওঁ আহাঁঃ উদ্ধাৰ  = ৰক্ষা; আপদৰ পৰা ৰক্ষা কৰা  কৰ্তব্য   =

চৰাই জগত ১) একোটিকৈ বাক্যত উত্তৰ লিখাঃ ক) পৃথিৱীত কিমানবিধ প্ৰজাতিৰ চৰাই আছে? উত্তৰঃ পৃথিৱীত প্ৰায় ৮৭০০- বিধ বিভিন্ন প্ৰজাতিৰ চৰাই

পুতলা নাচ পাঠঃ পোন্ধৰ ক্ৰিয়া-কলাপ ◯ অৰ্থৰ সৈতে চিনাকি হওঁ আহাঁঃ উত্ৰাৱল = কি কৰোঁ কি নকৰোঁ অৱস্থ আগভাগ =

অসমৰ সংস্কৃতিৰ বিশিষ্ট অংগ ঢোল পাঠ – ১৬ ১) সম্পূৰ্ণ বাক্যত উত্তৰ লিখাঁ ক) প্ৰায়োগিক দিশৰ পৰা ঢোলবাদ্যক কি কি

পুখুৰীৰ কথা পাঠঃচৈধ্য ক্ৰিয়া-কলাপ ◯ অৰ্থৰ সৈতে চিনাকি হওঁ আহাঁঃ বাৰান্দা = ঘৰৰ সমুখত বা দাঁতিত আগবঢ়াই সজা মুকলি ঘৰ

কাগজ-কলমৰ ৰণ ১) একোটিকৈ বাক্যত উত্তৰ লিখাঁঃ ক) কাগজ আৰু কলমৰ জংক-পংক দেখি সোনতিয়ে কাক মাতিছিল? উত্তৰঃ কাগজ আৰু কলমৰ জংক-পংক

বৰপেটা পাঠঃতেৰ ক্ৰিয়া-কলাপ  অৰ্থৰ সৈতে চিনাকি হওঁ আহাঁঃ  ধাম   = পৱিত্ৰ ঠাই ৰজ  = ধূলি  পূত  = পৱিত্ৰ থান  =

সীতানাথ ব্ৰক্ষচৌধুৰী ১) একোটিকৈ বাক্যত উত্তৰ লিখাঃ ক) বিদ্যালয়খনলৈ অহা ওখ-পাখ,শকত-আৱত মানুহজন কোন আছিল? উত্তৰঃ বিদ্যালয়খনলৈ অহা ওখ-পাখ, শকত-আৱত মানুহজন অসমৰ