SCERT Class 7 Science (AM)

অধ্যায়-13 গতি আৰু সময় অনুশীলনী ১) তলৰ গতিসমূহত সৰল ৰৈখিক, বৃত্তিয় বা দোলন গতিত শ্ৰেণীভুক্ত কৰা। ক)দৌৰি থকা অৱস্থাত তোমাৰ […]

অধ্যায়-১২ উদ্ভিদৰ প্ৰজনন ?অনুশীলনী ১) খালী ঠাই পূৰ কৰা ক) উদ্ভিদৰ অংগজ অংশৰ পৰা এজোপা নতুন উদ্ভিদৰ সৃষ্টি হোৱাকে __বোলে।

প্ৰাণী আৰু উদ্ভিদৰ পৰিবহন তন্ত্ৰ অনুশীলনী ১) ১ নং স্তম্ভৰ লগত ২ নং স্তম্ভ মিলোৱা i) পত্ৰৰন্ধ্ৰ ———————————a) পানী শোষণ

জীৱৰ শ্বাস-প্ৰশ্বা অনুশীলনী ১) দৌৰ শেষ হোৱাৰ পিছত খেলুৱৈ এজনে সাধাৰণতে লোৱাতকৈ বেছি খৰকৈ আৰু দীঘলীয়াকৈ কিয় উশাহ-নিশাহ লয় ?

মাটি অনুশীলনী প্ৰশ্ন ১আৰু ২ৰ অতি উপযোগী উত্তৰত চিন দিয়া ১) শিলৰ টুকুৰাৰ উপৰি, মাটিত থাকে ক) বায়ু আৰু পানী

বতাহ, ধুমুহা আৰু ঘূর্ণিবতাহ ১। তলৰ উক্তিবোৰত থকা খালী ঠাই পূৰ্ণ কৰা ঃ (ক) বতাহ হ’ল বায়ুৰ অৱস্থা । উত্তৰঃ

বতৰ, জলবায়ুৰ সৈতে প্ৰাণীৰ অভিযোজন ১। ঠাই এখনৰ বতৰ নিয়ন্ত্ৰণ কৰা কাৰকসমূহৰ নাম লিখা। উত্তৰঃ ঠাই এখনৰ বতৰ নিয়ন্ত্ৰণ কৰা

ভৌতিক আৰু ৰাসায়নিক পৰিৱৰ্তন ১) তলৰ প্রক্রিয়াবোৰত জড়িত হোৱা পৰিৱর্তনবোৰে ভৌতিক আৰু ৰাসায়নিক পৰিবর্তন হিচাপে শ্রেণীবিভাজন কৰা। ক) সালোকসংশ্লেষণ খ)

Lesson 5 অম্ল, ক্ষাৰক আৰু লৱণ ১) অম্ল আৰু ক্ষাৰকৰ মাজৰ পার্থক্য লিখা। উত্তৰঃ অম্ল আৰু ক্ষাৰকৰ মাজৰ মূল পার্থক্যসমূহ

আঁহৰ পৰা কাপোৰলৈ অনুশীলনী: ১) তোমালোকে তলত দিয়া প্রাক-প্রাথমিক শ্রেণীৰ পদ্যটোৰ লগত বোধ হয় পৰিচিত। i) Baa-Baa black sheep, have