Equality
Chapter 3
ৰচনাধৰ্মী প্ৰশ্ন ( Essay Type Question )
১) সমতাৰ বিভিন্ন দিশবোৰ আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
২) সমতাৰ সংজ্ঞা দিয়া আৰু ইয়াৰ শ্ৰেণীবিভাজন কৰা ।
উত্তৰঃ
৩) সমতাৰ তিনিটা প্ৰধান দিশ কি কি ? ব্যাখ্যা কৰা ।
উত্তৰঃ
৪) সমতা কি ? সমতাৰ ধাৰণা ব্যাখ্যা কৰা ।
উত্তৰঃ
৫) চৰম অৰ্থনৈতিক সমতা সম্ভবো নহয়, বিচাৰিবও নোৱাৰি । যুক্তি দশোৰ্ৱা ।
উত্তৰঃ
৬) ”অৰ্থনৈতিক সমতা অবিহনে ৰাজনৈতিক স্বাধীনতা অৰ্থহীন । ”- ব্যাখ্যা
উত্তৰ
৭) সমতাৰ অৰ্থ ব্যাখ্যা কৰা। বিশ্ৱ অসমতাৰ তালিকা এখন প্ৰস্তুত কৰা ।
উত্তৰঃ
৮) সুযোগ-সুবিধাৰ সমতা সম্পৰ্কে আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
৯) প্ৰাকৃতিক আৰু সামাজিক অসমতাৰ সমতাৰ ওপৰত এটা টোকা প্ৰস্তুত কৰা ।
উত্তৰঃ
১০) সমতা মানে কি বুজা ? ৰাজনৈতিক আৰু সামাজিক সমতা ব্যাখ্যা কৰা ।
উত্তৰঃ
১১) সমতা আৰু নাৰীবাদ সম্পৰ্কে কি জানা লিখা ।
উত্তৰঃ
১২) সমতা কি ? ইয়াৰ প্ৰয়োজন সম্পৰ্কে আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
১৩) স্বাভাৱিক আৰু সামাজিক অসমতাৰ বিষয়ে উদাহৰণসহ বুজাই লিখা।
উত্তৰঃ
১৪) যোগাত্মক পদক্ষেপ কি ? সমালোচনামূলক আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
১৫) সমতাক কেনেকৈ উন্নত কৰিব পাৰি ? সমতা আহৰণৰ কাৰণে যিকোনো এটা নীতি আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
১৬) নাৰীবাদ মানে কি বুজা ?
উত্তৰঃ
১৭) সমতাৰ সামাজিক ধাৰণা ব্যাখ্যা কৰা ।
উত্তৰঃ
১৮) সমতা অবিহনে স্বাধীনতা অৰ্থহীন । তোমাৰ উত্তৰৰ সপক্ষে যুক্তি দিয়া ।
উত্তৰঃ
১৯) সমতাৰ যোগাত্মক আৰু নকৰাত্মক দিশ আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
২০) চাৰি প্ৰকাৰৰ সমতা আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
২১) সমতা আৰু স্বাধীনতাৰ মহত্বৰ সম্পৰ্কে আলোচনা কৰা ।
উত্তৰঃ
২২) কিছুমান মানুহে যুক্তি দৰ্শাই যে অসমতা থকাটো স্বাভাৱিক , আনবাতে কিছুমানে কয় যে সমতাহে স্বাভাৱিক আৰু আমাৰ চাৰিওফালে যি অসমতা দেখা পাওঁ সেইবোৰ সমাজে সৃষ্টি কৰা । তুমি কোনটো মত সমৰ্থন কৰা ? কাৰণ দৰ্শোৱা ।
উত্তৰঃ
২৩) এটা প্ৰচলিত মত আছে যে চুড়ান্ত অৰ্থনৈতিক সমতা সম্ভৱো নহয় আৰু কাম্যও নহয় । সমাজে খুব বেছি ধনী আৰু দুখীয়াৰ মাজত থকা পাৰ্থক্যটো নূন্যতম স্তৰলৈ আনিব পাৰে । কোথাটো তুমি মানি লোৱানে ।
উত্তৰঃ
২৪) খেতিয়কৰ সমস্যাৰ ওপৰত দাখিল কৰা চৰকাৰী প্ৰতিবেদনত কোৱা হৈছে যে ক্ষুদ্ৰ আৰু উপান্ত কৃষকে বজাৰত তেওঁলোকৰ উৎপাদিত সামগ্ৰীৰ উচিত মূল্য নাপায় । প্ৰতিবেদনে চুপাৰিচ কৰে যে চৰকাৰে এই ক্ষেত্ৰত হস্তক্ষেপ কৰি সঠিক মূল্যৰ ব্যৱস্থা কৰিব লাগে। এই চুপাৰিটোৰ সমতাৰ নীতিৰ লগত সামঞ্জস্য আছে নে ?
উত্তৰঃ
২৫) সমতাৰ পাচঁটা প্ৰকাৰ উল্লেখ কৰা ।
উত্তৰঃ
২৬) সামাজিক সমতাই কি বুজায় ?
উত্তৰঃ
২৭) ৰাজনৈতিক সমতাৰ অৰ্থ ব্যাখ্যা কৰা ।
উত্তৰঃ
২৮) সমতাৰ অধিকাৰ ওপৰত এটা টোকা লিখা ।
উত্তৰঃ
২৯) সকলো সামাজিক আৰু অৰ্থনৈতিক অসমতাৰ এখন তালিকা প্ৰস্তুত কৰা ।
উত্তৰঃ
৩০) ৰাজনৈতিক আৰ্দশ হিচাপে সমাতই কি বুজায় ?
উত্তৰঃ
৩১) স্বাভাৱিক অসমতা কি বুজাই লিখা ।
উত্তৰঃ
৩২) কোনবিলাক বৈষম্যমূলক আচৰণ গ্ৰহণীয় আৰু কোনবিলাক নহয় সেইটো নিৰ্ধাৰণ কৰাটো এটা সমস্যা ।
উত্তৰঃ
৩৩) কিছুমান স্বাভাৱিক অসমতা এতিয়া অপৰিৱৰ্তনীয় বুলি ভবা নহয় । উদাহৰণ দি বুজাই লিখা ।
উত্তৰঃ
৩৪)ৰাম মনোহৰ লোহিয়াৰে “সপ্ত ক্ৰান্তি ” কি ?
উত্তৰঃ
৩৫) সংৰক্ষণৰ ব্যৱস্থাটো স্থায়ী ব্যৱস্থা হোৱা উচিত নে ?
উত্তৰ
৩৬) চমু উত্তৰৰ প্ৰশ্নঃ
(a) মাৰ্ক্সবাদ আৰু সমতাৰ ধাৰণা
উত্তৰঃ
(b)উদাৰতাবাদ আৰু সমতাৰ
উত্তৰঃ
(c) সমাজবাদ আৰু সমতাৰ ধাৰণা
উত্তৰঃ
৩৭) চমুটোকা (Short notes)
(a) অৰ্থনৈতিক সমতা
উত্তৰঃ
(b) ৰাজনৈতিক সমতা
উত্তৰঃ
(c) নাগৰিক সমতা
উত্তৰঃ
(d) সামাজিক অসমতা
উত্তৰঃ
(e) উদাৰতাবাদ
উত্তৰঃ
৩৮) তলৰ ধাৰণাসমূহক উপযুক্ত উদাহৰণৰ সৈতে মিলোৱা ঃ
(a) ইতিবাচক কাৰ্য (i) প্ৰত্যেক প্ৰাপ্তবয়স্ক নাগৰিকৰে ভোটদানৰ অধিকাৰ আছে।
(b) সুযোগৰ সমতা (ii) বেংকে জ্যেষ্ঠ নাগৰিকক বেছি হাৰত সুদ দিব বিচাৰে ।
(c) সম অধিকাৰ (iii) প্ৰত্যেক শিশুৱেই বিনামূলীয়া শিক্ষা পোৱা উচিত ।
৩৯) তলৰ কোনবোৰ সমতাৰ নীতি ভংগ কৰিছে আৰু কিয় ?
(a) প্ৰত্যেক শিশুৱে শ্ৰেণীত নাটকৰ মূল পাঠ (Text)নিজৰ পালা (Turn ) পৰিলে পঢ়িব ।
(b) জ্যেষ্ঠ নাগৰিকৰ বাবে ৰেলত আসন সংৰক্ষণৰ এটা পৃথক বিভাগ ( Counter )আছে ।
(c) কিছুমান বনাঞ্চল নিৰ্দিষ্ট কিছুমান জনজাতীয় সম্প্ৰদায়ৰ প্ৰৱেশৰ বাবে সংৰক্ষিত হৈছে ।
৪০) মহিলাৰ ভোটাধিকাৰ সপক্ষে ইয়াত কিছুমান যুক্তি আগবঢ়োৱা হৈছে। ইয়াৰ কোনবোৰ সমতাৰ আদৰ্শৰ সৈতে সংগতিপূৰ্ণ ? যুক্তি দিয়া ।
(a) মহিলাসকল আমাৰ মাতৃ । আমি আমাৰ মাতৃসকলক ভোটাধিকাৰ অস্বীকাৰ কৰি অসন্মান কৰিব নালাগে ।
(b) চৰকাৰী সিদ্ধান্তই মহিলাৰ লগতে পুৰুষৰ ওপৰতো প্ৰভাৱ পেলায়। সেয়ে নেতাসকলক নিৰ্বাচিত কৰোতে তেওঁলোকৰো মতামতৰ অধিকাৰ থকা উচিত ।
(c) মহিলাক ভোটাধিকাৰ প্ৰদান নকৰিলে পৰিয়ালত অশান্তিৰ সৃষ্টি হব ।
(d) মানৱ সমাজৰ আধা সংখ্যাক মহিলা । তেওঁলোকক ভোটাধিকাৰ অস্বীকাৰ কৰি বেছি দিনলৈ ৰাখিব পৰা নাযাব ।
অতি চমু উত্তৰৰ প্ৰশ্ন ( Very Short answer question )
১) কি কি উপায়ে ৰাজনৈতিক সমতা লাভ কৰিব পাৰি ?
উত্তৰঃ
২) দুই প্ৰকাৰৰ সমতাৰ নাম লিখা ।
উত্তৰঃ
৩) তিনিবিধ নাগৰিক সমতা উল্লেখ কৰা ।
উত্তৰঃ
৪) দুই প্ৰকাৰৰ অৰ্থনৈতিক সমতাৰ নাম লিখা ।
উত্তৰঃ
৫) সমতাৰ কিয় আৱশ্যক দুটা কাৰণ উল্লেখ কৰা ।
উত্তৰঃ
৬) সমতাৰ তিনিটা দিশ কি কি ?
উত্তৰঃ
৭) সকলোৰে বাবে সমান সুযোগ-সুবিধাই কি বুজায় ?
উত্তৰঃ
৮) সমতা মানে কি বুজা লিখা।
উত্তৰঃ
৯) আইনৰ চকুত সমতা বুলিলে কি বুজা।
উত্তৰঃ
১০) ‘আইনৰ চকুত সমান’ বুলি ক’লে কি বুজা ?
উত্তৰঃ
১১) ৰাজনৈতিক সমতা কি ?
উত্তৰঃ
১২) মাৰ্ক্সৰ সমতাৰ ধাৰণা লিখা ।
উত্তৰঃ
বস্তনিষ্ঠ প্ৰশ্নৱলী ( Objective Type question )
১) স্বাধীনতা সমতা বিৰোধী নে ? ( হয় নে নহয় লিখা )
উত্তৰঃ
২) এটা সামাজিক সমতা উল্লেখ কৰা ।
উত্তৰঃ
৩) বেছিভাগ গণতন্ত্ৰই জনসাধাৰণক সমান সুযোগ – সুবিধা দিব বিচাৰে । ( শুদ্ধ নে অশুদ্ধ লিখা )
উত্তৰঃ
৪) কৰ্মৰত মহিলাই মাতৃত্ব লাভৰ ছুটি পোৱা উচিত । ( হয় নে নহয় লিখা । )
উত্তৰঃ
৫) অৰ্থনৈতিক সমতাৰ এটা উদাহৰণ দিয়া ।
উত্তৰঃ
৬) অৰ্থনৈতিক সমতাৰ অবিহনে সমাজত ধনী আৰু দুখীয়া এই দুটা শ্ৰেণীৰ সৃষ্টি হয় । ( শুদ্ধ নে অশুদ্ধ )
উত্তৰঃ
৭) ভাৰতৰ বিখ্যাত সমাজবাদী নেতাজনৰ নাম লিখা ।
উত্তৰঃ
৮) মাৰ্ক্সৰ মতে অসমতাৰ মূল কাৰণ এটাৰ নাম লিখা ।
উত্তৰঃ
৯) গণতন্ত্ৰত ৰাজনৈতিক সমতা অপৰিহাৰ্য নে ? ( হয় নে নহয় লিখা)
উত্তৰঃ
১০) ৰাম মনোহৰ লোহিয়া কোন মতবাদৰ সমৰ্থক আছিল ?
উত্তৰঃ
১১) সমতাৰ এটা দিশৰ নাম লিখা ।
উত্তৰঃ
১২) “মানুহ প্ৰগতিগভাৱে সমান “- কোনে কৈছিল ?
উত্তৰঃ
১৩) কোন ধেশত বৰ্ণ বৈষম্যৰ প্ৰচলন আছিল ?
উত্তৰঃ
১৪) বৈধ সমতাৰ দাবী উত্থাপিত হৈছিল –
(ক) ১৭ শতিকাত (খ) ১৯ শতিকাত
(গ) ১৮ শতিকাত (ঘ) ২০ শতিকাত
উত্তৰঃ