স্মৃতি আৰু বিস্মৃতি (ক) | Class 12 Education Lesson 5 Part 1 Question and Answer Assam | Higher Secondary 2nd Year Education Chapter 5 Part 1 Notes and Suggestion | HS 2nd Year Education Lesson 5 Part 1 Solution | Class 12 Education Chapter 5 Part 1 Important Answer |

 স্মৃতি আৰু বিস্মৃতি (ক)

প্ৰশ্নাৱলী

১। স্মৃতি কাক কয়? “স্মৃতিৰ  কেইটিমান সংজ্ঞা আগবঢ়োৱা ।

উত্তৰঃ 

২। স্মৃতিৰ  উল্লেখযােগ্য বৈশিষ্ট্যসমুহৰ বিষয়ে লিখা ।

উত্তৰঃ 

৩।স্মৃতি প্রক্রিয়াত অস্তভুক্ত পর্যায়সমূহ আলােচনা কৰা । 

উত্তৰঃ 

৪। স্মৃতি ভাল আৰু বেয়া দুয়ােবিধৰে হ’ব পাৰে নেকি ? যুক্তিসহ উওৰ দিয়া । 

উত্তৰঃ 

৫। ভাল স্মৃতিৰ লক্ষণসমূহ বর্ণনা কৰা । 

উত্তৰঃ 

৬। প্রাথমিক পর্যায়ৰ এজন শিক্ষক হিচাপে শিক্ষার্থীক ভাল স্মৃতি লাভত কেনেদৰে সহায় কৰিবা ?

উত্তৰঃ

৭। প্ৰতিৰূপ  স্মৃতি কাক কয় ? উদাহৰণসহ বুজাই লিখা ।

উত্তৰঃ 

৮। বিস্মৃতি কাক কয় ?

উত্তৰঃ

৯। বিস্মৃতিৰ মনকৰিবলগীয়া বৈশিষ্টসমূহ উল্লেখ কৰা । 

উত্তৰঃ 

১০।  বিস্মৃতিৰ কাৰণসমূহ দৰ্শোৱা  । 

উত্তৰঃ  

১১।  উদাহৰণসহ ব্যাখা কৰা – 

ক ) স্মৃতিৰ বাইে বিমৃতি প্রয়ােজন । 

উত্তৰঃ 

খ ) বিস্মৃতি মনৰ প্ৰতিৰক্ষা কৱচ ।

উত্তৰঃ 

গ ) স্মৃতি আৰু বিস্মৃতি একেটা মুদ্ৰাৰে দুটা পিঠি সদৃশ ।

উত্তৰঃ

 ১২। তলত দিয়াসমূহৰ ওৰত চমুকৈ লিখা – 

স্মৃতিৰ প্ৰতিৰূপ , চিনাক্তকৰণ , পশ্চাৎমুখী প্রতিবােধ , পাহৰণিৰ দৈহিক কাৰণ , অবদমন , সংৰক্ষণ , যুক্তিসংগত স্মৃতি ।

উত্তৰঃ 

 ১৩। তলত দিয়া উক্তিসমূহৰ বিপৰীতে ‘ হয় ‘ বা নহয় বুলি উত্তৰ দিয়া –

ক ) স্মৃতি অতীত অভিজ্ঞতাৰ পুনৰুদ্ধাৰ কাৰ্য ।

উত্তৰঃ  

খ ) ভাল স্মৃতিৰ বা প্রতিৰূপ গঠনৰ প্রয়ােজন নাই । 

উত্তৰঃ অশুদ্ধ।

গ ) পশ্চাৎমুখী প্রতিৰােং বিস্মৃতিৰ এক প্রধান দৈহিক কাৰণ । 

উত্তৰঃ শুদ্ধ।

ঘ ) অতীত অভিজ্ঞতাৰ পুনঃস্মৰণৰ অসামর্থতাই হৈছে বিস্মৃতি । 

উত্তৰঃ অশুদ্ধ।

ঙ ) মনৰ সংৰক্ষণ ক্ষমতা আহৰণ কৰিব পাৰি । 

উত্তৰঃ

চ ) অনুসঙ্গমূলক আৰু মুখস্থ স্মৃতিৰ মাজত পার্থক্য নাই । 

উত্তৰঃ

১৪।  পার্থক্য দশোৱা – 

ক ) প্রতিৰূপ আৰু অভ্যাস স্মৃতি ।

উত্তৰঃ 

খ ) পুনঃস্মৰণ আৰু প্ৰত্যভিজ্ঞা ।

উত্তৰঃ 

গ ) দীর্ঘকালিন আৰু তৎকালীন স্মৃতি ।

উত্তৰঃ 

ঘ ) মুখস্থ স্মৃতি আৰু যুক্তিসংগত স্মৃতি ।

উত্তৰঃ